分析 (1)使用动滑轮可以省一半的力;
(2)根据机械效率的公式分析;
(3)滑轮组绳子的绕法,有两种:一是绳子先系在定滑轮的固定挂钩上,绕过下面的动滑轮,再绕过上面的定滑轮;二是绳子先系在动滑轮的固定挂钩上,绕过定滑轮,然后再绕过动滑轮.
解答 解:(1)由图可知,图1为动滑轮,使用动滑轮能省一半的力,不计绳重和滑轮转轴处的摩擦,则小刚作用在绳上的拉力为:
F=$\frac{1}{2}$(G物+G轮)=$\frac{1}{2}$×(200N+50N)=125N;
(2)滑轮组的机械效率为:
η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$×100%=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{有}+{W}_{额}}$×100%=$\frac{{G}_{物}h}{{G}_{物}h+{G}_{轮}h}$×100%=$\frac{{G}_{物}}{{G}_{物}+{G}_{轮}}$×100%=$\frac{200N}{200N+50N}$×100%=80%.
(3)因为是人站在地面上用向下的力提升重物,所以由2段绳子承担物重,应从定滑轮开始绕线,绕过下面的动滑轮,再绕过上面的定滑轮;如图所示:
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答:(1)求小刚作用在绳上的拉力F为125N;(2)求该动滑轮的机械效率为80%;(3)滑轮组的绕绳方式如上图所示.
点评 本题考查了机械效率的计算,同时考查了滑轮组绳子绕线的画法,是一道基础题.
科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 水平拉力F和木块M受到的摩擦力大小相等 | |
B. | 木块m受到方向向左的摩擦力 | |
C. | 木块M受到的重力和地面对木块M的支持力是一对平衡力 | |
D. | 若突然撤去水平拉力F,木块m将向右倾倒 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 使用定滑轮可以省力 | |
B. | 剪纸用的剪刀是一种省力杠杆 | |
C. | 使用动滑轮不能省力 | |
D. | 任何机械做功时机械效率不可能达到100% |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 两物体相互接触,就一定会产生相互作用的弹力 | |
B. | 只有发生弹性形变的物体才能产生弹力 | |
C. | 两物体有弹力作用,物体不一定发生了弹性形变 | |
D. | 产生弹力的两个物体不一定要相互接触 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 甲能看到乙在镜中的虚像 | |
B. | 乙能看到自己和甲在镜中的实像 | |
C. | 换一块大的平面镜,甲在镜中所成的像变大 | |
D. | 换一块大的平面镜,乙在镜中所成的像大小不变 |
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