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    将一定滑轮改为动滑轮使用，则它的机械效率在不计绳重和摩擦时（   ）
    A．一定提高B．一定降低C．一定不变D．无法判断
    B

    试题分析：使用滑轮或滑轮组提升重物时，克服物重所做的功为有用功，克服机械自重所做的功为额外功，拉力所做的功为总功，当将定滑轮改为动滑轮使用时，在相同条件下，所做的额外功增大，由机械效率公式可知，机械效率一定降低，因此本题答案选B.
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    下列生活中的杠杆属于费力杠杆的是    （   ）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示，足够长的均匀木板已调节到水平平衡状态。在支点O的两边分别有做相同匀速直线运动的甲、乙两玩具电动小车，当重为4N的甲车位于支点右边距支点3m处时，为保持木板平衡，重为6N的乙车应在支点左边距支点               m处，如果甲车速度为0.15m/s，则乙车的速度应为       m/s才能保持木板平衡始终不能被破坏。（车未到支点O前）。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    在下图的装置中，重为20 牛的物体A处于静止状态（轴中摩擦不计），拉力F1的大小为______牛；若物体A被匀速提高2米，则拉力F1所做的功_______焦，在这过程中物体A的重力势能________（选填“增大”或“不变”或“减小”）。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：计算题

    （9分）小明用如图所示的滑轮组将一个重为120N的物体匀速提升2m，所用的拉力为50N，此时拉力所做的功为W，滑轮组的机械效率为η1；若仍用该滑轮组提升一个重为170N的物体．此时滑轮组的机械效率为η2，则W、η1、.η2分别是多少？（不计绳重和摩擦）另外，比较η1和η2的数值你得出了什么结论？

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示的钢丝钳是_______杠杆（选填“省力”或“费力”），剪铁丝时动力臂长为10 cm，阻力臂长为2cm，若铁丝被剪断需要800 N的力，小明至少用_______N的力才能将铁丝剪断．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示，同时用力F1和F2匀速提起相同的重物，物体在上升时，物体的动能____________。滑轮__________可以看作省力杠杆（选填“A”或“B”）；若滑轮重及摩擦不计，力F1＝_________F2。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：应用设计题

    如下图所示，粗细均匀的棒一端搁在地上，另一端与支点O连接。试作出地面对棒的支持力的力臂L和棒所受重力G的示意图。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：计算题

    如图甲所示OA＝30cm，OC=60cm，利用弹簧测力计把一质量为0.5kg的物体以2cm/s的速度匀速提高10cm，弹簧测力计上升了20cm。弹簧测力计的拉力如图乙。（g=10N/kg）

    ①弹簧测力计做了多少有用功？
    ②杠杆的机械效率是多少？
    ③拉力做功的功率是多少？

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