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    在实验中，如果在斜面上铺一条毛巾，则测得的机械效率将
     
    ．（变大/变小/不变）
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，分别用F1、F2、F3、F4匀速提升同一重物，若不计滑轮自身的重力及摩擦，则（　　）
    A、F1=F2＞F3=F4B、F1＞F2＞F3＞F4C、F1=F2＞F3＞F4D、F1=F2＞F4＞F3

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    一辆平板车的一个轮子陷入泥里，小红和小明来帮忙，小明采用帮助拉车的方法；小红采用推车轮的上部边缘的方法．若两人用力相同，方向合理，那么实际效果（　　）
    A、小红的好B、小明的好C、一样D、无法确定

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    一滑轮组，不计绳子与滑轮间及所有滑轮的轮轴之间的摩擦，用它提升一重为G的货物时其机械效率为80%．若用此滑轮组来提升一重为2G的货物时，其机械效率（　　）
    A、大于80%B、等于80%C、小于80%D、无法确定

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    关于机械效率，下面说法正确的是（　　）
    A、功率越大的机械，机械效率越高B、机械效率大小与功率大小无关C、机械效率越低的机械，做的功就越少D、由于有用功总小于总功，机械效率总小于1

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    用一只桶从井中提水，第一次提半桶水，第二次提一桶水，摩擦不计则η1
     
    η2（填＞＜=）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，用滑轮组提升重物时，将重500N的物体在10s内匀速上升了2m，已知动滑轮重为100N（不计绳重和摩擦），则提升重物的过程中（　　）
    A、滑轮组对重物做的功为1000JB、绳子自由端拉力F的功率为60WC、滑轮组的机械效率为55.6%D、提升的重物变为400N时，滑轮组的机械效率将变小

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图，用此滑轮组在4s内将重力为50N的物体匀速提升2m，绳端拉力为20N，不计摩擦及绳重，下列说法正确的是（　　）
    A、绳子自由端移动的速度为1m/sB、动滑轮的重力为10NC、克服物体重力做功为100JD、滑轮组的机械效率为83.3%

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在影响机械效率的众多因素中，摩擦是一个重要因素．物理老师将“探究摩擦力大小的影响因素”的实验和“探究斜面的机械效率”的实验相结合，进一步探究斜面机械效率与斜面粗糙程度的关系．实验装置如图所示．
    （1）请将下列实验步骤中的空白补充完整．
    实验步骤：
    ①弹簧测力计使用前要先观察量程和
     
    ，并且把指针调到
     
    ；
    ②用弹簧测力计测出木块的重力G；
    ③用弹簧测力计
     
    拉动木块沿斜面向上运动，读出弹簧测力计示数；
    ④用刻度尺分别测出
     
    和
     
    ；
    ⑤记录实验数据并填入表中；
    ⑥保持斜面的
     
    相同，将棉布铺在木板上，重复上述实验步骤．
    斜面表面 木块重力
    G/N    		 斜面高度
    h/m    		 拉力
    F/N    		 斜面长
    s/m    		 有用功
    W有/J    		 总功
    W总/J    		 机械效率
    η/%
    木板 2.1 0.4 1.6 0.8 0.84 1.28 65.6
    棉布 2.1 0.4 2.0 0.8 0.84 1.60
    （2）计算斜面表面为棉布时的机械效率为
     
    ；
    （3）实验中采用了
     
    的研究方法；
    （4）分析实验数据可以得出实验结论：
     
    ．

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