练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

    【题目】为了探究“压力的作用效果与压力大小和受力面积的关系”，小明用一瓶水和海绵做了如图的实验，比较________两图，可得结论：在压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；比较乙、丙两图，可得结论：________．

    【答案】 甲、乙 在受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显

    【解析】解：（1）要探究压力的作用效果与受力面积之间的关系时，应控制压力的大小不变，改变受力面积的大小，图中甲、乙符合要求；比较甲、乙两图，可得结论：在压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；

    （2）比较乙、丙两图可知，受力面积的大小相同，压力的大小不同，压力的作用效果不同，且压力越大，压力的效果越明显，故可得出结论：在受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；

    点睛：影响压力作用效果的因素是压力的大小和受力面积的大小，要探究压力作用效果与其中一个因素的关系时，就要采用控制变量法控制其中一个因素一定；在描述结论时，也要采用控制变量法进行准确的描述。

    【题型】填空题
    【结束】
    19

    【题目】如图所示，是同学们在参观铁路工地时看到的场景，请用物理知识简要回答下列问题：铁轨为什么要铺在一根根路枕上？__________

    【答案】答：铁轨铺在路枕上，是在列车对路基的压力一定时，增大受力面积来减小列车对路基的压强，保护路基．

    【解析】答：铁轨铺在路枕上，是在列车对路基的压力一定时，增大受力面积来减小列车对路基的压强，保护路基。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是商店中用来称量物体质量的案秤。

    (1)请说出这种案秤与托盘天平的两个异同点:

    相同点: _______、________；

    不同点:________、________。

    (2)如果这种案秤的砝码磨损了，那么会使称量的结果偏___ 。

    (3)一台托盘天平由于使用的时间太长，无论怎么调节平衡螺母也不能将天平调平，请你想出一种变通办法，仍然使用这台天平也能正确测出物体的质量__________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是“探究液体压强规律”实验得到的压强随深度变化的图象，下列说法正确的是（ ）

    A. 同种液体中，压强随深度的增大而增大

    B. A、B两种液体密度关系是ρB＞ρA

    C. A、B两种液体密度关系是ρA＞ρB

    D. 相同容器中各装满一种液体，装满A液体时，容器底部受到压强较大

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的杠杆始终处于水平平衡状态．在拉着弹簧测力计的提环，从图中的A位置缓慢地移动到B位置的过程中，弹簧测力计的示数会（ ）

    A．不断增大 B．不断减小

    C．先减小后增大 D．先增大后减小

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究水的沸腾”实验中．

    （1）安装实验器材时应按照（填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行．
    （2）水沸腾时，准确测量的温度计示数如图甲所示，则水的沸点为　 　℃，当时的大气压 （填“高于”、“等于”或“低于”）标准大气压．
    （3）a、b两组同学绘制的温度随时间变化的图象如图乙所示，由图象可得：水在沸腾过程中需要 热量，温度 ．通过图象可知，b组加热到沸腾所用时间较长，请写出一个可能原因： ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在弹簧测力计下悬挂一个小球，示数为4.2N．当把小球的一半体积浸没在水中时，弹簧测力计的示数为1.7N．已知水=1.0×103kg/m3 ， g取10N/kg．问：
    （1）小球所受的浮力为多大？
    （2）小球的总体积为多大？
    （3）把小球从弹簧测力计取下，浸没在水中后放手，请通过计算判断小球为什么不能悬浮在水中．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究二力平衡条件的实验中：

    （1）图1所示，水平放置的实验装置中，将系于小车两端的线挂上钩码，分别跨过两定滑轮，使作用在小车上的两个拉力方向相反，并通过调整 来改变拉力的大小．当小车平衡时，将小车水平转过一个角度，松手后小车不能保持平衡，这样的操作是为了探究相互平衡的二力是否
    （2）图2所示，A、B小车内装有电磁铁，电磁铁的通、断电可遥控实现，当通电时，A、B小车吸合成一体．为了探究二力平衡时，二力是否作用在同一物体上，在图中所示情况下，下一步的操作是
    （3）本实验用带轮的小车为研究对象，是因为滚动摩檫比滑动摩擦

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】有甲、乙两种不同品牌的保温杯，为了比较这两种品牌的保温杯盛水时的保温效果，小明按照科学探究的程序，明确了具体的探究问题，选择了适当的器材，在控制变量的前提下，在室内进行了实验，得到了一段时间内，甲、乙两种保温杯内水的温度的实验数据，根据数据绘制的图象如图所示．请你根据图象所提供的信息回答以下问题：

    （1）小明探究的问题的自变量是　_____　．（选填选项前的字母）
    A.保温杯的品牌
    B.水冷却的时间
    C.水的温度
    （2）请比较甲、乙两种保温杯的保温效果：　_____　．（选填选项前的字母）
    A.甲保温杯的保温效果好
    B.乙保温杯的保温效果好
    C.甲、乙两种保温杯的保温效果一样好
    （3）请估计实验过程中第5小时的室温：　 ℃．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】从下面的图象得到的信息中，正确的是（ ）

    A. 图甲说明物体所受的重力跟它的质量成正比 B. 图乙表示物体在以5m/s的速度做匀速运动

    C. 图丙表示导体的电阻随电压增大而增大 D. 图丁表示某种晶体的熔化曲线

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案