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【题目】如图所示,轻质薄壁容器甲、乙的底面积相等,在容器中注入质量相同的水。则两容器底部受到水的压强p________p 容器底部受到水的压力F____ F,容器对水平面的压力 _____ 容器对水平面的压强 ____ . (均选填大于等于小于”)

【答案】小于 小于 等于 等于

【解析】

[1] 由题意容器的底面积相等,在容器中注入质量相同的水,甲上大下小,乙粗细均匀,则容器中水的深度

所以,根据可知:甲、乙容器中水对容器底的压强大小关系为:

[2]已知甲、乙容器的底面积相同,即:

可知:水对甲、乙容器底的压力大小关系:

[3]已知:两容器的质量相同,又注入等质量的水,则甲乙两容器的总质量相同,即:

得:

所以两容器对桌面的压力大小关系为:

[4]已知:

知: 甲乙容器对桌面的压强:

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】物理知识在生产和生活中有着广泛应用。根据____________知识,可用图(a)的装置进行排空气法来收集气体:图(b)所示的用吸管来吸”饮料应用了____________知识;图(c)中飞艇能升空是应用了____________的知识。曹冲称象的故事发生在距今1800年以前,从物理学研究方法来看,使用的是____________法;(均填写所学物理概念、规律或方法名称)

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,对于人漂浮在死海上看书,下列分析正确的是( )

A.海水的密度小于人体的密度

B.人所受的重力等于所受的浮力

C.人所受的重力与所受的浮力是一对平衡力

D.人所受的重力与所受的浮力是一对相互作用力

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示电路中,当开关S闭合时,电压表V1V2V3的示数分别为U1U2U3,电流表A1A2的示数分别为I1I2(五块电表的读数均不为零),那么下列关系式正确的是

A.U2=U1+U3 I1=I2

B.U2=U1-U3 I1=I2

C.U3=U1+U2 I1=I2

D.U3=U1+U2 I1>I2

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图是“探究电流与电阻关系”的实验装置

1)图中有一条导线连接错误,请在该导线上打“×”并画出正确连线

_______

2)改正错误后闭合开关,电流表有示数而电压表无示数,电路故障可能是_______

3)排除故障后,小明依次选用阻值为10Ω20Ω的定值电阻进行实验。将10的定值电阻换成20Ω进行实验时,应将滑动变阻器的滑片向________(选填“左”或“右”)端移动,使电压表示数不变,并读取电流表的示数。

4)下表是实验中记录的数据,分析数据可知:当导体两端的电压一定时________

实验次数

1

2

3

定值电阻R

5

10

20

电流I/A

0.4

0.2

0.1

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【题目】如图,均匀正方体甲和柱形薄壁容器乙放在水平地面上,它们的底面积分别为2SS.已知甲的质量为2千克。乙容器中盛有0.3米高的水。求:

(1)若甲的体积为3,求甲的密度;

(2)求距乙容器底部0.1米处水的压强;

(3)现有物体AB (其密度、体积的关系如下表所示),将它们分别放置在正方体甲上或浸没在乙容器的水中(水不溢出),使甲对地面压强变化量与乙容器底部受到水的压强变化量的比值最小,求这个最小比值。

物体

密度

体积

A

2V

B

V

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,底面积不同的圆柱形容器分别盛有甲、乙两种液体,液体对各自容器底部的压力相等.若在两容器中分别抽出相同高度的液体,则抽出液体的质量△mm的关系是

A.m一定小于m

B.m可能等于m

C.m一定大于m

D.m可能大于m

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】探究导体的电流跟电阻的关系实验中,老师提供的器材有:电源(电压恒为4.5V),电流表、电压表和开关各一个,四个定值电阻(10Ω15Ω20Ω30Ω),两个滑动变阻器(规格分别是“5Ω2A”“20Ω1A”),导线若干。

1)请用笔画线表示导线,在图甲中将实验电路图连接完整。

______

2)在连接电路时,要求先将开关、滑动变阻器分别处于__________的位置。(填字母)

A.闭合、阻值最大处B.断开、阻值最小处

C.闭合、任意阻值处D.断开、阻值最大处

3)实验时,先在ab间接接入10Ω电阻,移动滑P,使电压表示数为3V,并记录相应的电流值;再改接l5Ω的电阻,此时滑片P应向____(选填cd)端移动.

4)通过实验获救数据,得到如图乙所示导体的电流I随电阻R变化的图象,由图象可得出结论:__________________

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,某人通过滑轮组将深井中的物体拉至井口.己知物体在10s内被提升了2m,物体所受重力720N,人对绳子水平向右的拉力300N.(不计绳重及摩擦) 求:

(1)人做的有用功;

(2)动滑轮的重力;

(3)人拉起货物时的机械效率.

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