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    8．小明和小红一起做“探究并联电路中电流的规律”实验．
    （1）图甲是他们设计的电路，图乙是他们测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是C（选填“A”“B”或“C”）处的电流．
    （2）请在图乙中移动一根导线，测量另外一处的电流．在移动的导钱上画“×”，并用笔画线代替导线连接正确的电路．移动后电流表测量的是A（选填“A”“B”或“C”）处的电流．
    （3）测出A、B、C三处的电流如表所示，由此得出初步结论：IC=IA+IB（只写表达式）．
    位置ABC
    电 流/A0.300.240.54
    （4）小红利用原有的实验器材，添加一个开关，又设计了一个电路．利用这个电路，不用更换电流表的位置，就可直接测出A、B、C三处的电流，同样可得出三处电流的关系．请在图丙中的虚线框中画出电路图．

    分析 （1）掌握电路的连接，两灯泡并联，电流表在干路上，测干路的电流；
    （2）为了测量另一处的电流，让电流表测量支路的电流；
    （3）并联电路中，干路电流等于各支路电流的和；
    （4）在不更换电流表位置的情况下，在支路上各接一个开关即可完成实验要求．

    解答 解：（1）电流表在干路上测量干路的电流，即C点的电流；
    （2）让电流表测量另一处的电流，也就是测量支路的电流，左图测量的是A点的电流，右图测量的是B点的电流，电路连接如图所示：
     
    （3）并联电路中，干路电流等于各支路电流的和，即IC=IA+IB；
    （4）在不更换电流表位置的情况下，在支路上各接一个开关即可完成实验要求即，电路如图所示：

    故答案为：（1）C；（2）电路连接如上图：A；（3）IC=IA+IB；（4）电路图如上图所示：

    点评 此题是探究并联电路中电流的规律实验，考查了有关电路的连接、电压表的读数、电阻的计算、电功率的计算，关键是根据图象乙能够确定与电压相应的电流值本题考查了电路故障、实验数据分析，为得出普遍结论，应使用不同规格的实验器材进行多次实验．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．如图所示，将一把钢尺紧按在桌面边缘，一端伸出约为尺长的一半，拨动钢尺，听它发出的声音，并观察它的振动情况．然后减小钢尺伸出长度约为尺长的$\frac{1}{4}$，用相同的力度再次实验，得到的结论是发现振动的频率变快，发出声音的音调变高．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    19．小明利用如图甲所示的实验装置观察水的沸腾．
    （1）组装器材时，应先固定图甲中的B（选填“A”或“B”）；
    （2）安装好实验器材后，为缩短实验时间，小明在烧杯中倒入热水；
    （3）在水温升高到90℃后，小明每隔1min观察1次温度计的示数，记录在表中，直至水沸腾，如此持续3min后停止读数；
    时间/min012345678
    温度/℃9090949698999999
    ①在第7min小明忘记记录数据，此时的水温应为99℃；
    ②小明观察到：沸腾时水中气泡的情形为图乙中C图（选填“C”或“D”）；
    ③请你根据表格中的数据，在图丙所示的坐标系中画出水沸腾前后温度随时间变化的图象．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．小明和小刚兄弟俩都在同一所中学上学，某天学校放学后，两人沿同一路径回家，小明骑车回家用时15min，小明骑车的平均速度是4m/s；小刚以步行加跑步的方式回家，小刚用了0.5h才回到家．求：
    （1）学校到小明家的路程；
    （2）小刚回家的平均速度．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    3．根据表中的数据，下列判断正确的是（　　）
    一些物质的比热容J/（kg•℃）
    水4.2×103铝0.88×103
    煤油2.1×103干泥土0.84×103
    冰2.1×103铜0.39×103
    A．不同物质的比热容可能相同
    B．在阳光照射下，干泥土比湿泥土升温慢
    C．1kg铝的比热容是2kg铝的比热容的$\frac{1}{2}$
    D．物质的比热容与物质的状态有关

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．下列物态变化属于放热的是（　　）
    A．熔化B．蒸发C．汽化D．液化

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．如图所示温度计的分度值是1℃，此时示数是-4℃；

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    17．在探究影响导体的电阻大小的因素时，小明作出了如下猜想：导体的电阻可能与①导体的长度有关、②导体的横截面积有关、③导体的材料有关．实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如表所示．
    （1）按照图所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路，在M、N之间分别接上不同的导体，则通过观察电流表的示数来比较导体电阻的大小．
    （2）为了验证猜想①，应该选用编号AB两根电阻丝分别接入电路进行实验；
    （3）分别将A和D两电阻丝接入图1电路中M、N两点间．电流表示数不相同．由此初步得到的结论是：当长度和横截面积相同时，导体电阻跟材料有关．
    （4）通过实验可以发现，导体越长，电阻越大，导体的横截面积越大，电阻越小．
    编号材料长度/m横截面积/mm2
    A镍铬合金0.50.5
    B镍铬合金1.00.5
    C镍铬合金0.51.0
    D锰铜合金0.50.5

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    18．甲、乙两人站立于墙壁两侧，请你在墙上开一个最小的窗口使他们互相看到对方全身．

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