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4.小明在学校参加植树活动时,使用如图所示的钢丝钳,剪铁丝固定小树苗.
(1)他使用的钳子是省力杠杆还是费力杠杆?
(2)在图中画出动力F1的力臂,和作用在这根杠杆上的阻力F2
(3)剪铁丝时动力臂长为l0cm,阻力臂长为动力臂的五分之一,若铁丝被剪断需要1000N的力,小明至少用多大的力才能将铁丝剪断?

分析 (1)先判断钢丝钳在使用过程中,动力臂和阻力臂的大小关系,再判断它是属于哪种类型的杠杆;
(2)力臂是指从支点到力的作用线的距离;阻力阻碍钢丝钳运动,因此方向向上.
(3)已知动力臂长为10cm,阻力臂长为动力臂的五分之一,阻力1000N,根据杠杆平衡条件可求出动力.

解答 解:(1)钢丝钳在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆;
(2)过O点做垂直F1的垂线即为动力的力臂L1,阻力的方向阻碍钢丝钳运动,因此方向向上,过O点做垂直F2的垂线即为阻力的力臂L2

(3)根据杠杆平衡条件:F1×L1=F2×L2
F1=$\frac{{F}_{2}×{L}_{2}}{{L}_{1}}$=$\frac{1000N×\frac{1}{5}×10cm}{10cm}$=200N.
答:(1)省力杠杆  (2)见上图;(3)小明至少用多大200N力才能将铁丝剪断.

点评 本考查了杠杆的分类、力臂的画法、杠杆平衡条件的应用,属于基本内容,比较简单.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.自行车是我们熟悉的交通工具,它的结构及使用与我们学习的物理知识密切相关,下列对应关系中不正确的是(  )
A.自行车把--费力杠杆
B.自行车外胎表面有凸起的花纹--增大接触面的粗糙程度增大摩擦
C.下坡用力握车闸--增大压力增大摩擦
D.上坡前快速蹬几下,容易上坡--动能转化为重力势能

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

15.如图所示是探究电磁感应现象的装置.

实验
序号
磁场
方向
导体切割磁
感线方向
灵敏电流计指
针偏转方向
向下向右向左
向上向右向右
向下向左向右
向上向左向左
(1)闭合开关.让导体AB沿水平方向左右运动.观察到灵敏电流计的指针偏转;若让导体AB由图1所示位置沿竖直方向上下运动.则灵敏电流计的指针不偏转 (选填“偏转”或”不偏转”).
(2)利用此装置.探究感应电流方向与磁场方向和切割磁感线方向之间的关系,观察到的实验现象记录如下:
在上述四次实验中.比较①和②(或③和④)两次实验,可知感应电流方向与磁场方向有关;比较①和④(或②和③)两次实验,可知同时改变磁场方向和切割磁感线方向则感应电流方向不变.
(3)在探究中还发观.导体AB水平同左(或向右)缓慢运动时.灵敏电流汁的指针偏转角度较小;导体AB水平向左(或向右)快速运动时,灵敏电流计的指针偏转角度较大.说明感应电流的大小与切割磁感线的速度有关.
(4)有同学还想探究感应电流的大小是否与磁场强弱有关.请写出简要做法:①让导体AB在磁场中以一定的水平速度做切割磁感线的运动,观察灵敏电流计指针的偏转角度;②改变磁场的强弱,让导体AB在磁场中以相同的水平速度做切割磁感线的运动,观察灵敏电流计指针的偏转角度;如何判断:若两次灵敏电流计指针的偏转角度不同,则说明感应电流的大小与磁场强弱有
关;若两次灵敏电流计指针的偏转角度相同,则说明感应电流的大小与磁场强
弱无关.
(5)如图所示是实验室用到的手摇发电机模型,将小电灯换成灵敏电流汁.慢慢摇动手柄,观察到灵敏电流计的指针左右摆动(选填“左右摆动”或“向一侧摆动”).这表明该发电机模型发出的电是交流电(选填“交流电”或“直流电”).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.如图事例中,属于运用了重力方向的是(  )
A.
    检查相框是否挂正
B.
     用力拉弹簧
C.
往墙上敲钉子
D.
        往前推桌子

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

19.高压锅是生活中一种密闭的加热容器.锅盖中央有一出气孔,孔上盖有限压阀,当锅内气压达到限定值时,限压阀被锅内顶起放出部分气体,实现了对锅内气体压强的控制.如图所示,某高压锅锅体的内底面积为S,侧壁竖直,出气孔横截面积为S0,限压阀质量为m0,限压锅顶部面积为St(已知大气压强p0
(1)写出液体沸点与气压的关系;
(2)求使用高压锅时锅内气体的最大压强;
(3)为保证使用安全,不可随意增加限压锅质量.如果限压阀的质量增加m,请计算锅体与锅盖咬合处锅体对锅盖的最大作用力增大多少.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.一台单缸四冲程汽油机,飞轮转速是2400r/min,该汽油机每秒钟内完成80冲程,做功20次,活塞往复运动40次,20个工作循环.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.小刚利用电能表测某家用电器的电功率.当电路中只有这个用电器工作时,测得在15分钟内,消耗电能0.3千瓦时,这个用电器可能是(  )
A.空调器B.电冰箱C.电视机D.白炽灯

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

13.小明发现:同学们做引体向上活动时,双手握杠间距有以下几种情况:有比肩宽大的,有与肩同宽的,也有比肩宽小的,如图甲所示.那么,这几种握杠的方法哪一种更省力呢?爱动脑筋的小明进行了大胆的猜想,并完成了以下实验:用两根相同的橡皮条系上重物挂在水平杆子上,如图乙所示,改变橡皮条在杆上所挂的位置,并观察每次橡皮条的长度.结果如表:
实验序号12345
橡皮条在杆上所挂的点A、JB、IC、HD、GE、F
橡皮条的长度较长稍长最短稍长较长
根据实验回答:
(1)实验结果表明,橡皮条系在杆上的位置C、H时,橡皮条的拉力最小;
(2)由此,小明同学的结论是:做引体向上活动时,与肩同宽时,最省力,间距比肩宽越大(或越小),越不省力;
(3)本实验中,橡皮条的长度除与系在杆上的两点距离有关外,可能还与弹性(原长,拉力)有关.
(4)如要进一步探究橡皮条拉力与系在杆上两点距离的数量关系,则需要添加的实验器材有:刻度尺、弹簧测力计.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.阅读了教材“自制密度计”的课外小实验后,小叶和小王决定进行一下尝试.
(1)两人选择了一个由某种特殊材料制成的条形长方体A来制作密度计.小王测得A的质量为12g.当它漂浮在不同液面上时,所受到的浮力为0.12N.(g=10N/kg)
(2)小叶查阅了相关资料,在得知该材料的密度后,作出了如图甲所示的ρ-V图象,据图象可以找到关于A的一些信息.两人发现A的质量可以在ρ-V图中用阴影部分面积表示出来,请你在图中用斜线画出这一阴影部分.
(3)小王想用理论推导的方法,在A上标注出各种密度值.他选择首先标注水的密度,在测量出A的长度为20cm后,作出了图乙所示的示意图.经过计算,他确定出水面位置在距A上表面h=8cm处,并作了标记.(ρ=1.0×103kg/m3

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