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3.下列关于声音的说法中正确的是(  )
A.声音在真空中的传播速度是340m/s
B.戴上耳塞是在人耳处减弱噪声
C.调节MP3音量是改变了音调
D.“闻其声而知其人”是根据声音的响度来判断的

分析 (1)声音的传播是需要介质的,它既可以在气体中传播,也可以在固体和液体中传播,但不能在真空中传播.
(2)减弱噪声的途径有三种:在声源处减弱噪声;阻断噪声的传播;在人耳处减弱噪声;
(3)响度反映的是声音的大小,音调反映的是声音的振动快慢;
(4)不同的发声体因材料和结构不同,所发出的声音的音色就不同,音色是辨别不同发声体的重要依据.

解答 解:A、声音的传播需要介质,能够在固体、液体和气体中进行传播,但不能够在真空中进行传播,故A错误;
B、戴上耳塞是在声音的接受处,即在人耳处减弱声音;故B正确;
C、调节MP3音量是改变了声音的大小,即响度,不是音调.故C错误.
D、人们根据音色来辨别不同人发出的声音,故D错误.
故选:B.

点评 了解声音的传播条件、减弱噪声的途径、声音特性的辨别等,具有综合性,但难度不大,强化对课本基础知识的记忆是解决识记性题目的基础.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.如图所示,俊哲同学在水平地面上玩滑板,他利用所学知识玩起滑板很“溜”,则下列说法中正确的是(  )
A.尽量降低重心是为了增加滑板对地面的压力
B.抬起前轮仅后轮着地时,能减小滑板对地面的压强
C.滑板受到的重力和地面对滑板支持力是一对平衡力
D.若无风时,他保持匀速直线滑行,则他不受滑板的摩擦力

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

14.小明和小华同学为了探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”,设计了如图所示的实验电路.两个烧瓶A、B中盛有质量、初温相等的煤油,RA与RB是阻值不同的电热丝.(1)RA与RB采用串联的连接方式,其目的是为了控制通过两电阻丝的电流相等.
(2)小明同学为比较RA与RB阻值的大小,用电压表分别测出RA与RB两端电压大小,发现UA<UB,则RA<RB(选填“>”、“<”或“=”).
(3)在相同时间内,可通过观察温度计的示数上升多少来比较电流通过电热丝产生的热量多少;为了升温较快,实验液体选用煤油而不选用水,主要是因为在液体质量相同、吸收的热量相同的情况下,液体的比热容越小,温度升高得越快,实验效果更明显.
(4)实验发现烧瓶B中煤油吸热多,这表明:在电流和通电时间相等时,电阻越大,电流产生的热量越多.
(5)小华想改装实验装置用来“测量煤油的比热容的大小”,则他们应将烧瓶A中煤油换成与其质量(选填“质量”或“体积”)相等的水,并将电热丝RA换成RB的电热丝.小明认为这样测量煤油的比热容会有较大的误差,原因主要有:水与煤油的散热程度不同(或水和煤油吸热、导热不同)(写出一条即可).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

11.如图停表的读数显示的总时间是217.5秒.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.同学们常用手机进行“自拍”.“自拍”时,手机的镜头相当于一个凸透镜.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.随着生活水平的提高,小轿车已进入千家万户,小轿车行驶时(  )
A.以座椅为参照物,司机是运动的
B.以路旁的树木为参照物,小轿车是运动的
C.以路旁的建筑物为参照物,小轿车是静止的
D.以同速向前运动的前车为参照物,小轿车是运动的

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.如图所示,利用弹簧测力计测量物块的重力时,使测力计弹簧伸长的力是(  )
A.物块的重力B.弹簧对物块的拉力
C.物块对弹簧的拉力D.物块和弹簧测力计的总重力

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12.站在平面镜前6m的人,沿着与平面镜的镜面垂直的方向匀速走向平面镜,若此人行走的速度为0.5m/s,经过4s,则人相对自己的虚像的速度和人与自己像的距离分别是(  )
A.0.25m/s,4mB.1m/s,4mC.2m/s,8mD.1m/s,8m

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2.小明同学在“探究凸透镜成像的规律”实验时,烛焰在光屏上成了一个清晰的像,如图所示,下面给出的生活中常用物品工作时原理与此现象相同的是(  )
A.投影仪B.照相机C.放大镜D.望远镜

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