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有一天,小利同学用父亲的手机给同学打电话,打完电话后,他观察父亲的手机,发现上面并没有天线,于是心中产生了疑问:我们学习移动电话一节内容时,书上说一个移动电话既是发射台又是接收机,不论是发射还是接收,都要通过天线才能向外发射或接收电磁波,怎么手机上没有天线呢?请你请教有关人员,帮他解释这个问题.
【答案】分析:手机大致可分为五个部分:听筒、话筒、控制模组、天线及电源,采用双向异频率双工制,即接收和发射用不同频率的调频电磁波,讲话时,声音信号通过控制模组中的振荡器转化为电磁波信号,通过天线发射出去,接听时,天线通过控制模组中的检波器接收到电磁波信号再转化为声音信号;手机的配定使用频率确定后,其他手机就不能使用该频率.
解答:答:无线电发射机输出的射频信号功率,通过馈线(电缆)输送到天线 由天线以电磁波形式辐射出去. 电磁波到达接收地点后,由天线接下来(仅仅接收很小很小一部分功率),并通过馈线送到无线电 接收机.可见,天线是发射和接收电磁波的一个重要的无线电设备,没有天线也就没有无线电通信. 目前手机都是内置天线,这类天线主要都在手机内部,手机外观上看不到里面的东西.内置天线手机也可以通过合理安排天线位置,抵消辐射对人体的影响.
点评:此题考查了有关手机天线的构造和作用,要理解和运用.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?黑河)有一天晚上小芳同学在未开灯的房间里看电视时,拿着一个凸透镜在电视机与对面墙壁间移动,忽然她看到对面墙壁上出现了电视机屏幕的放大画面.那么关于像的性质和这一成像原理的应用判断正确的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?江宁区一模)小凡同学用图示的实验装置做“观察水的沸腾”实验,
(1)为了完成实验,还需要的测量器材是
秒表(计时器)
秒表(计时器)

(2)下表是他所做的记录.在记录第四次数据时,温度计的示数如图甲所示,请将读数填在表内空格中.
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7
温度/℃ 82 86 89 94 98 98 98 98
(3)在观察水的沸腾过程中,小华发现杯口附近的“白气”越来越多,“白气”的形成属于
液化
液化
现象(填物态变化名称).
(4)由表中记录的实验数据可知,水在沸腾过程中温度的特点是
保持不变
保持不变

(5)实验结束后,同学们在交流时,发现各自测出的水的沸点大都不是100℃,可能原因是
气压不是1标准大气压(温度计不准确、读数有误差、水有杂质等)
气压不是1标准大气压(温度计不准确、读数有误差、水有杂质等)
(写出一点).
(6)小华利用实验器材,研究水的内能拍到了如图乙所示的三幅图景,你认为
(a)
(a)
杯水中内能最小(选择填(a)(b)(c))

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

请阅读下列短文,并回答问题:
摩擦可以起电,摩擦后的正负电荷是被束缚在带电体上的,所以,人们称之为静电荷,简称静电.
静电的危害很多,它的第一种危害来源于带电体的相互作用.最常见的是:带静电的物体会吸附灰尘和油污,严重的静电还会干扰无线电设备的正常工作;静电的第二大危害是有可能因静电火花点燃某些易燃物体而发生爆炸.然而,任何事物都有两面性.对于静电,只要摸透了它的脾气,扬长避短,也能让它为人类服务.比如,静电印花、静电喷涂、静电植绒、静电除尘和静电分选技术等,甚至在宇宙飞船上也安装有静电加料器等静电装置.
(1)有一天,小李同学双手合掌摩擦了一阵,忽然想到了如下的问题:两个物体摩擦可以起电,我这双手摩擦可以起电吗?如果可以起电,那么,哪一只手该带正电呢?
(2)小芳同学是个非常喜好干净的女孩,有一件事总是让她头疼,当她穿上一些自己喜欢的化纤衣服时,这些衣服很快就会粘上一些灰尘.你知道这是怎么一回事吗?
(3)说说你所知道的利用静电的一些实例?

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