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28、自行车是我们熟悉的交通工具.从自行车的结构和使用来看,它涉及不少有关摩擦的知识,例如:
A.轮胎上刻有花纹;  B.车轮做成圆形; C.塑料套紧套在车把手上;
D.脚踏板凹凸不平    E.刹车时用力捏闸;F.车轴处装有滚珠;
G.车的把手上有凹槽;
(1)上述各项内容中属于(只填写各选项前的字母)
通过改变接触面粗糙程度而增大摩擦的是:
ADG
;通过增大压力而增大摩擦的是:
CE
;通过变滑动为滚动而减小摩擦的是:
BF

(2)请你大胆发挥想象:“假如没有摩擦”,自行车会出现什么样的情况?
自行车无法启动
(写出一个合理的场景).
分析:(1)摩擦力大小的影响因素:压力大小和接触面的粗糙程度.
(2)增大摩擦力的方法:增大压力,增大接触面的粗糙程度.
(3)减小摩擦力的方法:减小压力,减小接触面的粗糙程度,使接触面脱离,用滚动代替滑动.
解答:解:(1)通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦的是轮胎上刻有花纹;脚踏板凹凸不平;车的把手有凹槽.
(2)通过增大压力来增大摩擦的是塑料套紧套在车把手上;用力刹车闸.
(3)用滚动代替滑动的是车轮做成圆形;车轴处有滚珠.
(4)假如没有摩擦,自行车无法启动;运动的自行车不能通过刹车闸而停止;车把上不能套住把套;行驶的自行车容易倒等等.
故答案为:(1)ADG;CE;BF.
(2)自行车无法启动.(答案不唯一)
点评:(1)掌握摩擦力大小的影响因素,掌握增大和减小摩擦的方法,能发现生活中什么地方存在摩擦力.
(2)当条件变化时能设想一些情景,例如没有摩擦力,没有惯性,光速小于声速,声速很小等等会出现什么现象.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

自行车是我们熟悉的交通工具,它涉及到许多摩擦的知识,例如:a.轮胎上刻有花纹b.车轮做成圆形c.塑料把手紧套在车把上d.脚踏板凹凸不平e.刹车时用力捏紧车闸f.车轮中心轴处装有滚珠g.车把的塑料把手上有凹槽.上述各项内容中,属于通过改变接触面的粗糙程度而增大摩擦的是
a、d、g
a、d、g
 (填序号,下同),属于通过增大压力而增大摩擦的是
c、e
c、e

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2005?尧都区)自行车是我们熟悉的交通工具.从自行车的结构和使用来看,能起到增大摩擦的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

自行车是我们熟悉的交通工具.从自行车的结构和使用来看,它涉及到不少有关摩擦的知识.以下分析中,不正确的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?铁西区二模)自行车是我们熟悉的交通工具,从自行车的结构和使用来看,它涉及到不少的有关摩擦的知识,例如:
A、轮胎上有花纹
B、车轮做成圆形
C、塑料套紧紧套在车把上
D、在转动部分加润滑油
E、脚踏板凹凸不平
F、刹车时用力捏闸
G、车轴处装有滚珠
H、车把上有凹槽
(1)、上述各项内容中,属于通过改变接触面的粗糙程度而增大摩擦的是
AEH
AEH
;通过增大压力而增大摩擦的是
CF
CF
;通过变滑动为滚动而减小摩擦的是
BG
BG
;通过使接触面彼此分离而减小摩擦的是
D
D
.(只填写各选项的字母)
(2)、用力踩脚踏板使自行车前进时,后轮与地面间的摩擦力的方向朝
.(填“前”或“后”)

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,自行车是我们熟悉的交通工具,从自行车的结构和使用来看,它涉及到不少有关物理的知识,请你说出几例填入下表:

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