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如图所示,是交通知识里面的限速标识,请你用所学的知识解释一下为什么小型车和中型车的最高时速不一样。

由于小型车相比较中型车的质量较小,在相同的动能情况下,则小型车的速度可以比中型车的最高时速大 【解析】车的行驶速度相同,质量大的,动能大,行驶危险性更大,由于小型车相比较中型车的质量较小,在相同的动能情况下,则小型车的速度可以比中型车的最高时速大。
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相关习题

科目:初中物理 来源:人教版八年级上册阶段复习:机械运动、声现象单元检测题 题型:填空题

飞机起飞时,座位上的乘客相对于飞机是______的,飞机产生的巨大轰鸣声是通过______向四周传播形成影响机场周围居民生活的噪声.

静止 空气 【解析】试题分析:由于飞机座位上的乘客相对于飞机的位置没有发生变化,故乘客相对于飞机是静止的;声音的传播需要介质,飞机产生的巨大轰鸣声是由空气向外传播的

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科目:初中物理 来源:人教版八年级物理下册 第八章 运动和力单元测试 题型:计算题

一辆汽车本身的质量为1.5t,现载有2.5t的货物在平直公路上匀速前进,若它受到的阻力是车重的0.05倍。求:(g=10N/kg)

(1)路面对汽车的支持力是多大?

(2)汽车牵引力多大?

(3)如果牵引力增大,汽车的运动状况是否变化?

(1) 4×104N;(2) 2×103N;(3)汽车对路面的压力不变,接触面粗糙程度不变,车受到的阻力不变,牵引力增大,合力增大将改变汽车的运动状态。 【解析】(1)汽车和货物的重力:G(m车m货)g(1.5×103kg2.5×103kg)×10N/kg4×104N;汽车和货物在竖直方向上受到的重力和支持力是一对平衡力,因此F支持G=4×104N;(2)由于汽车在平直公路上匀速行驶,处于平...

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科目:初中物理 来源:人教版八年级物理下册 第八章 运动和力单元测试 题型:填空题

图甲是商场里常用的垂直电梯和自动扶梯,图乙记录了小强乘坐电梯的s-t图像。则他搭乘垂直电梯受到的支持力________(选填“大于”“等于”或“小于”)搭乘自动扶梯受到的支持力;当随自动扶梯到达扶梯口时,若不小心,则会由于________向前倾倒。

等于 惯性 【解析】由图象可知小强在垂直电梯和自动扶梯上都是做匀速直线运动的,受到平衡力的作用,所以小强受到的重力和支持力大小相等、方向相反、作用在一条直线上,即垂直电梯和自动扶梯对小强的支持力都等于小强的重力,所以他搭乘垂直电梯受到的支持力等于搭乘自动扶梯受到的支持力;在运动的扶梯上,当运动到楼面时脚被绊住,脚的速度变慢,上身由于惯性,保持原先速度,所以向前倾倒。

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科目:初中物理 来源:人教版八年级物理下册 第十一章 功和机械能单元测试 题型:实验题

(来源)人教版八年级物理下册 第十一章 功和机械能单元测试

为了探究“弹簧的弹性势能跟哪些因素有关”,小明同学设计了如图所示的装置,并进行了如下实验步骤:

①将弹簧放在水平面上,一端固定;

②在弹性限度内,用物块(物块与弹簧不连接)将弹簧压缩,测量并记录弹簧的形变量ΔL;

③由静止释放物块,测量并记录物块在水平面上滑行的距离s;

④多次改变弹簧的形变量,重复步骤②③;

⑤分析实验数据得出结论。

请回答以下问题:

(1)本实验中,探究了弹簧弹性势能大小跟__________________的关系。

(2)本实验中,弹簧弹性势能大小是通过____________________来间接反映的。

(3)实验步骤④的目的是:______________________________________。

弹簧形变量 物块滑行的距离 多次测量减小实验误差 【解析】(1)由步骤②③可知,本实验中,探究了弹簧弹性势能大小跟弹簧形变量的关系;(2)由于弹性势能的大小不便于用仪器直接测量,本实验是通过比较物块滑行的距离来判断弹簧的弹性势能大小;(3)实验步骤④的目的是多次测量减小实验误差。

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科目:初中物理 来源:人教版八年级物理下册 第十一章 功和机械能单元测试 题型:单选题

如图所示,光滑轨道MNP固定在竖直平面内,NP段水平.一小球从M点由静止释放运动到P点的过程中,动能、势能的变化情况是( )

A. M到N的过程,势能不变 B. M到N的过程,动能减小

C. N到P的过程,势能增大 D. N到P的过程,动能不变

D 【解析】试题分析:由图示可知,从M到N时,高度减小,速度增大,因此势能减小,动能增大,故AB错;当从N到P时,根据牛顿第一定律,小球在水平面上做匀速直线运动,故动能不变,势能不变,故C错,D正确;应选D。

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科目:初中物理 来源:人教版八年级物理下册 第十一章 功和机械能单元测试 题型:填空题

如图是某球员传球时足球的一段运动轨迹,其中A点的重力势能________(选填“大于”“小于”或“等于”)B点的重力势能。若不计空气阻力,足球在上升的过程中,动能转化为重力势能,当足球运动至最高点时,动能____________(选填“为零”或“不为零”)。

小于 不为零 【解析】由图可见A点的高度小于B点的高度,球的质量不变,因此A点重力势能小于B点的重力势能;若不计空气阻力,足球在上升过程中,高度增大,重力势能增大;速度减小,动能减小,动能转化为重力势能,当足球运动至最高点时,速度不为零,所以动能不为零。

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科目:初中物理 来源:北京市八年级期末考试物理试卷 题型:实验题

水平桌面上的两个相同容器中装有甲、乙两种液体。小亮同学先将微小压强计U形管的两液面调到__________,他再把同一支压强计的探头先后放入甲、乙两种液体中的相同深度处,观察U形管中两次液面的高度差,如图所示。由此可知,两种液体中__________(选填“甲”或“乙”)液体的密度较大;若要想两U形管中液面的高度差相同,则需要进行的操作是:____________________。

在同一水平面上 乙 让微小压强计的探头在甲中的深度变大(让微小压强计的探头在乙中的深度变小) 【解析】利用微小压强计研究液体内部压强,实验前应将U形管两液面调到相平;读图可知,压强计的探头在两液体中的深度是相同的,而U形管中液面的高度差却不同,其中甲的高度差小于乙的高度差,说明乙中的压强更大,故由可知乙液体的密度更大。若要想两U形管中液面的高度差相同,应该减小乙的压强,或增大甲的压强,所以,...

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科目:初中物理 来源:初中物理八年级下册 第七章 力 单元测试卷 题型:填空题

鸡蛋与石头相碰,石头同时也会给鸡蛋一个力,这说明______________.鸡蛋与石头碰在一起后,往往鸡蛋破碎了,石头却完好无损,这时鸡蛋对石头的力______(填“大于”“等于”或“小于”)石头对鸡蛋的力.

力的作用是相互的 等于 【解析】解答:鸡蛋碰石头时,对石头有力的作用,同时石头给鸡蛋一个反作用力,说明力的作用是相互的,这两个力大小相等、方向相反,作用在一条直线上,所以它们的大小相等。

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