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分别作用在同一物体上的两个力,要产生相同的效果,则这两个力( )
A.只要大小相同就可以
B.只要方向相同就可以
C.作用在物体的同一处就可以
D.必须具有相同的三要素
【答案】分析:影响力的作用效果有三个因素:力的大小、力的方向和力的作用点.
解答:解:作用在同一物体上的两个力,要产生相同的效果必须要力的方向、大小、力的作用点都相同.
故选D.
点评:掌握力的三要素.力的三要素影响力的作用效果.
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科目:初中物理 来源: 题型:

30、分别作用在同一物体上的两个力,要产生相同的效果,则这两个力(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图甲所示,是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景.
(1)小华将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,其中选择小卡片的目的是
不考虑
不考虑
(选填“考虑”或“不考虑”)小卡片的重力.在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个力方向
相反
相反
,并通过调整
钩码数量
钩码数量
,来改变拉力的大小(钩码质量均相等).
(2)为了探究平衡力是否在同一直线上,进行如下操作:当小卡片平衡后,小华将卡片
旋转
旋转
(选填“挤压”、“翻转”或“旋转”).松手后若卡片
不能
不能
(选填“能”或“不能”)平衡,则证明平衡力得在同一直线上.
(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲的情况下,小华下一步的操作是:
用剪刀将小卡片剪开
用剪刀将小卡片剪开

(4)探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计如图乙所示的实验,同学们认为小华的实验优于小明的实验,其主要原因是
忽略摩擦力对实验的影响
忽略摩擦力对实验的影响

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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

分别作用在同一物体上的两个力,要产生相同的效果,则这两个力


  1. A.
    只要大小相同就可以
  2. B.
    只要方向相同就可以
  3. C.
    作用在物体的同一处就可以
  4. D.
    必须具有相同的三要素

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

分别作用在同一物体上的两个力,要产生相同的效果,则这两个力(  )
A.只要大小相同就可以
B.只要方向相同就可以
C.作用在物体的同一处就可以
D.必须具有相同的三要素

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