如图所示，水壶内装有1千克水，水壶底面积约为0.003米2，水深0.1米，求水对壶底的压强。
开心蛙状元作业系列答案
课时掌控随堂练习系列答案
一课一练一本通系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
如图8，力气大的人，用一只手就可以把一盆水端起，此时盆相当于一个杠杆．右边是它的示意图，图中O为支点，A为动力作用点．请你在示意图中画出最小动力F1和阻力臂L2
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科目：初中物理 来源： 题型：
如图所示，边长为a、密度均匀的正方体物块静止于河岸边，在BB′边上施加一个力F使其绕DD′边转动掉落于河水中，它漂浮时露出水面的高度为h，水的密度为ρ，则下列说法中正确的是（ ）
A． 物块的密度为
B． 物块的重力为（a﹣h）ρga
C． 物块漂浮在水面时底面受水的压强为ρg（a﹣h）
D． 为了使物块掉落于河水中，力F至少是
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科目：初中物理 来源： 题型：
如图 (a)所示，装有部分水的试管竖直漂浮在容器内的水面上，试管内水面与容器底部的距离为h，试管壁粗细均匀、厚度不计；现将某物块放入试管内，物块漂浮在试管内的水面上，试管仍漂浮在容器内的水面上，此时试管内水面与容器底部的距离为
，如图 (b)所示；取走该物块，将另一物块完全浸没在该试管水中，发现试管内水面与容器底部的距离恰好又变为h，如图 (c)所示，若试管横截面积与容器横截面积之比为1:5，则新放入的物块密度为____ 
。
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科目：初中物理 来源： 题型：
“帕斯卡裂桶实验”的演示，激发了学生“探究影响液体压强大小因素”的兴趣。他们设计了如下图所示的实验探究方案，图(a)、(b)、(d)中金属盒在液体中的深度相同。实验测得几种情况下压强计的U形管两侧液面高度差的大小关系是h4＞h1＝h2＞h3。
（1）实验中液体内部压强的大小通过 反应出来。
（2）实验中液体内部压强最小的是 图。
（3）比较图a和图d可以得出的结论是 。
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科目：初中物理 来源： 题型：
把微小放大以利于观察，这是物理学中一种重要的方法．如图是一种显示微小形变的装置．A为激光笔，B、C是平面镜，P为台面，未放重物时，激光束反射在屏上的光斑为点D，当把重物N放在台面P上时，台面将发生微小形变，以下说法正确的是 （ ）
A. 平面镜B上的入射角变小，光斑向D点的左侧移动
B. 平面镜B上的入射角变小，光斑向D点的右侧移动
C. 平面镜B上的入射角变大，光斑向D点的右侧移动
D. 平面镜B上的入射角变大，光斑向D点的左侧移动
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科目：初中物理 来源： 题型：
小乐在探究 “凸透镜成像规律”，实验装置图分别如图所示：
（1）当蜡烛到凸透镜的距离为20cm时，移动光屏，直到光屏上成清晰的倒立、等大的实像．则该凸透镜的焦距为 _______ cm；
（2）当蜡烛到凸透镜的距离为15cm时，移动光屏，直到光屏上成清晰的像，该成像规律在实际生活中的应用是 _________ （选填：“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）；
（3）当蜡烛到凸透镜的距离为12cm时，移动光屏，直到光屏上成清晰的像，此时观察像的大小，与②中所成像的大小相比 _________ （选填：“变大”、“变小”或“不变”）；
（4）当蜡烛到凸透镜的距离为5cm时，为观察凸透镜成像特点，小霞应从图乙中凸透镜的 _________ （选填“左”或“右”）侧进行观察．
（5）对于平面镜成像和凸透镜成像，从成“虚像”和“实像”的角度进行比较可知，平面镜能成 _________ 像，凸透镜能成 _________ 像．
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修建成上窄下宽的？