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小明同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和煤油),对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究.如图表示探究过程及有关数据.

(1)分析图B、C、D,说明浮力大小跟 物体排开液体的体积 有关.

(2)分析图 D、E ,说明浮力大小跟液体密度有关.

(3)物体完全浸没在煤油中所受的浮力是 2.4 N.

(4)小明还想探究浮力大小与物体形状是否有关,请你简述实验方法.

考点:

探究浮力大小的实验.2448894

专题:

探究型实验综合题.

分析:

本题目是考查学生对探究影响浮力大小因素实验的掌握程度,看学生能否灵活利用控制变量法,根据题干已知求得想要的物理量,并且为了了解学生对控制变量法的掌握,让学生独立设计实验,只要将其他物理量控制不变,简略叙述实验便可.

解答:

解:(1)分析图B,C,D,浮力逐渐增大,在其他物理量均不变的情况下,只有排开液体体积不断变化,所以浮力大小跟排开液体体积有关;

(2)要看浮力大小跟液体密度的关系,应保证在其他物理量不变的情况下,只有密度的变化而引起的浮力变化.只有D、E这组合式;

(3)根据称重法F浮=G﹣F′=10N﹣7.6N=2.4N

(4)用弹簧测力计测出一块橡皮泥的物重G,然后将橡皮泥捏成两种不同的形状,先后浸没于同一杯水中,测出两次弹簧测力计的示数F1F2,然后比较,若示数相同,则与形状无关,若示数不同,则与形状有关.

故答案为:(1)排开液体体积;(2)D、E;(3)2.4;

(4)用弹簧测力计测出一块橡皮泥的物重G,然后将橡皮泥捏成两种不同的形状,先后浸没于同一杯水中,测出两次弹簧测力计的示数F1、F2,然后比较,若示数相同,则与形状无关,若示数不同,则与形状有关.

点评:

本题目就是考查学生对控制变量法的掌握,看学生能否灵活应用该方法解决问题.

 

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

小明家的工艺品:
小明的妈妈最近买了一个工艺品,看上去像是纯金制作的.
(1)小明妈妈想知道这个工艺品是不是纯金的,你认为可以测出工艺品的
 
这个物理量,从而进行鉴别.
(2)小明同学在实验室中用天平和量筒测定工艺品的密度,请你将正确的实验操作顺序排列起来(只填序号):
 

a、将工艺品浸没在量筒内的水中,测出工艺品和水的总体积V1
b、用天平称出工艺品的质量m.
c、将适量的水倒入量筒中,测出水的体积V2
d、计算出工艺品的密度ρ.
(3)实验中,小明测量工艺品质量,天平平衡时,右盘内砝码的质量以及游码所在的位置如图一所示,则工艺品的质量为
 
克;测体积时,量筒中液面的位置如图二所示,则工艺品的体积为
 
_厘米3.则工艺品的密度为
 
千克/米3.小明收集了几种金属的密度如下表所示,那么妈妈的工艺品是由
 
制成的.这种金属在日常生活中应用广泛,例如:
 
(举1例).
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(4)如果在实验中,小明同学用天平测量另一件工艺品的质量时误把砝码放在天平的左盘,把工艺品放在右盘,若他读出左盘中砝码总质量为85g,游码在标尺上所对的刻度值为1g,则此工艺品的实际质量为
 
g,所受的重力为
 
N,请你在如图三所示的弹簧测力计上标明指针所在的位置.
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(5)如果在测量工艺品的密度时,没有天平和量筒,但有弹簧测力计、一只烧杯和足量的水,你能想办法测出工艺品的密度吗?写出你的实验步骤.

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