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曾候乙编钟出土时,考古工作者用大小不等的力去敲击同一个编钟,它发出声音的________不同,听众能辩别出听到的是“钟声”而不是“鼓声”,听众是根据声音的________来辩别的.

响度    音色
分析:声音有三个特征,即音调、响度和音色;音调与发声体的振动的频率有关,频率越大,音调越高;响度与物体的振幅和距声源的距离有关;音色反映了声音的品质和特色,不同发声体的材料、结构不同,发出声音的音色也就不同.
解答:曾候乙编钟出土时,考古工作者用大小不等的力去敲击同一个编钟,即编钟在不同力的作用下其振动的幅度是不同的,故它所发出的响度是不同的;不同的乐器所发出声音的音色是不同的,故听众能辩别出听到的是“钟声”而不是“鼓声是根据声音的音色来辨别的.
故答案为:响度;音色.
点评:知道声音的三个特征,并将其应用于实际是解决该题的关键.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?松北区一模)曾候乙编钟出土时,考古工作者用大小不等的力去敲击同一个编钟,它发出声音的
响度
响度
不同,听众能辩别出听到的是“钟声”而不是“鼓声”,听众是根据声音的
音色
音色
来辩别的.

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年江苏省盐城市明达中学九年级(下)期中物理试卷(解析版) 题型:填空题

曾候乙编钟出土时,考古工作者用大小不等的力去敲击同一个编钟,它发出声音的    不同,听众能辩别出听到的是“钟声”而不是“鼓声”,听众是根据声音的    来辩别的.

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科目:初中物理 来源:2012年黑龙江省哈尔滨市松北区中考物理一模试卷(解析版) 题型:填空题

曾候乙编钟出土时,考古工作者用大小不等的力去敲击同一个编钟,它发出声音的    不同,听众能辩别出听到的是“钟声”而不是“鼓声”,听众是根据声音的    来辩别的.

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科目:初中物理 来源:2009年黑龙江省哈尔滨市中考调研物理试卷(解析版) 题型:填空题

曾候乙编钟出土时,考古工作者用大小不等的力去敲击同一个编钟,它发出声音的    不同,听众能辩别出听到的是“钟声”而不是“鼓声”,听众是根据声音的    来辩别的.

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