A. | 风筝是利用空气流速越快,气压越大的原理升空的 | |
B. | 风筝、氢气球、火箭三者升空的原理是各不相同的 | |
C. | 风筝在空中水平舞动时,所受空气的浮力等于其自身的重力 | |
D. | 放飞风筝时,要先牵着细线跑动一段距离,主要目的是让风筝获得较大的动能 |
分析 利用以下知识分析解答:
(1)液体和气体都称为流体,生活中常见的流体是水和空气,流体的流速越大,压强越小;流体的流速越小,压强越大.
(2)物体在液体中的浮沉条件:上浮:F浮>G,悬浮:F浮=G,下沉:F浮<G.
解答 解:AB、风筝是利用空气流速越快,气压越小的原理升空的,而氢气球是利用浮力原理升空的、火箭是利用力的作用相互性原理升空的,所以三者升空的原理是各不相同的.故A错误,B正确;
C、风筝在空中水平舞动时,所受的升力等于其自身的重力.故C错误;
D、放飞风筝时,要先牵着细线跑动一段距离,主要目的是让风筝获得较大的升力.故D错误.
故选B.
点评 此题考查流体压强和流速的关系、物体的浮沉条件及其应用,关键是明白风筝、氢气球、火箭三者升空的原理.
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
实验序号 | 射出速度v/(m•s-1) | 射出角度θ | 射出的水平距离s/m |
1 | 10 | 30° | 10.1 |
2 | 10 | 45° | 10.9 |
3 | 10 | 60° | 9.2 |
4 | 15 | 30° | 21.0 |
5 | 15 | 45° | 23.4 |
6 | 15 | 60° | 20.0 |
7 | 20 | 30° | 36.6 |
8 | 20 | 45° | 41.0 |
9 | 20 | 60° | 35.2 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 多次测量求平均值可以避免误差 | |
B. | 弹簧测力计测量物体重力的主要原理是力的作用是相互的 | |
C. | 用刻度尺测量铁棒长度,记录数据为21.15cm,这把刻度尺的最小分度值为1mm | |
D. | 托盘天平在使用前游码没有在零刻度处,测量结果将会偏小 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 飞船的势能会越来越大 | B. | 飞船的机械能保持不变 | ||
C. | 飞船的一部分机械能转化为内能 | D. | 飞船的外表温度不变 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 仍然平衡 | B. | 左端下沉 | C. | 右端下沉 | D. | 不能确定 |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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