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    如下图所示，一只小猫正在平面镜前好奇地注视着它在镜中的像，小猫在镜中的像应是图中（　　）
    A．B．C．D．

    根据平面镜成像特点分析，当镜面竖直放置时，所成的像是正立的、等大的、左右相反的；
    符合该条件的只有C图．
    故选C．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    甲同学通过平面镜能看到乙同学的眼睛，乙同学通过平面镜也能看到甲同学的眼睛，说明了______．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    如图是研究平面镜成像特点的实验装置．
    （1）此实验中用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于通过玻璃板找到像．如果有4㎜厚和2㎜厚的两块玻璃板，为提高实验效果，应选择______㎜厚的玻璃板做实验．
    （2）某同学点燃蜡烛A后把它放在玻璃板前的某一位置处，再把一支没有点燃的蜡烛B移到跟前面那支蜡烛的像完全重合．在纸上记下两支蜡烛的位置，用直线把这两个位置连起来，用刻度尺测量它们分别到平面镜的距离．根据这一组数据，他得出实验规律：“平面镜成像时物距总是与像距相等”．你认为该同学的做法恰当吗？为什么？______
    （3）取两段同样的蜡烛是为了比较像和物体______关系；
    （4）移去蜡烛B，在其原来的位置放一块光屏，光屏上不能承接到蜡烛A的像，这说明平面镜所成的像是______（选填“虚”或“实”）像．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示是小红同学检查视力时的情景．小红同学的像到平面镜的距离为______m，小红同学看到镜中视力表上的“E”字的开口向下，则实际视力表中“E”字的开口应______．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    璐璐在家中照镜子时，发现镜中的她“远小近大”．于是，她猜想：物体在平面镜中所成像的大小是否与物体到平面镜的距离有关？
    （1）为了验证猜想，她选用______（填“平面镜”或“薄玻璃板”）、两只形状和大小______（填“相同”或“不相同”）的蜡烛以及刻度尺来做实验．
    （2）她把蜡烛分别放在镜前不同位置处，发现成的像与镜后的蜡烛总是______的（填“重合”或“不重合”）．
    （3）她得出结论：物体在平面镜中所成像的大小与物体到平面镜的距离______（填“有关”或“无关”），像始终与物体大小______（填“相等”或“不相等”）．
    （4）璐璐做完上面实验，接着想探究成的像是实像还是虚像？她移去后面的蜡烛，在像的位置放一个光屏，在光屏上______承接到像（填“能“或“不能”），她于是又明白了：平面镜成的像是______像．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    身高1.7m的小明站在平面镜前2m处，他看到自己在镜中的像是______（选填“实像”或“虚像”）像，他的像高______m，他和像之间的距离为______m．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：多选题

    人向平面镜走近时，他在镜中的像将（　　）
    A．变大B．变小C．不变D．向镜面靠近
    E．远离镜面

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    如图是某小组探究平面镜成像特点的实验装置．为了便于观察，该实验最好在______（选填“较明亮”或“较黑暗”）的环境中进行．点燃蜡烛后，某同学发现镜中出现了A蜡烛两个不重合的像，这是由于光在______造成的．为了保证实验效果，他们应选择______（选填“平面镜”、“较薄的平板玻璃”或“较厚的平板玻璃”）做实验．在实验时，常用一块玻璃板代替平面镜，将一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前，另选一支完全相同未点燃的蜡烛B放在玻璃板后进行观察．在此探究活动中：
    （1）选择A、B两支完全相同的蜡烛是为了比较像与物的______关系．
    （2）移去玻璃板后面的蜡烛B，并在其位置上放一光屏，则光屏上将______（选填“有”或“没有”）蜡烛的像，说明所成的是______像；
    （3）将蜡烛A逐渐远离玻璃板，它的像的大小将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）．
    （4）如果点燃竖直放在水平桌面上的蜡烛A，在玻璃板后面的桌面上无论怎样移动蜡烛B，都无法与蜡烛A的像完全重合，其原因是______．

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