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16.一个标有“36V  60W”字样的灯泡,接入某电路中,测得通过灯丝的电流为1A,假设灯丝电阻保持不变,则这个灯泡的实际功率为(  )
A.大于60WB.小于60WC.等于60WD.无法确定

分析 根据灯泡的铭牌可知额定电压和额定功率,根据R=$\frac{{U}^{2}}{P}$求出灯泡的电阻,根据P=I2R求出灯泡的实际功率.

解答 解:由P=UI,I=$\frac{U}{R}$,可得,灯泡的电阻:
R=$\frac{{U}^{2}}{P}$=$\frac{{(36V)}^{2}}{60W}$=21.6Ω,
当通过灯泡的电流是1A时,灯泡的实际功率:
P′=I2R=(1A)2×21.6Ω=21.6W<60W.
故选B.

点评 本题考查了电阻、电功率的计算,关键是电功率公式的灵活运用和灯泡铭牌参数含义的理解与掌握.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.汽车发动机用水作冷却剂是因为水有较大的(  )
A.质量B.密度C.比热容D.内能

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7.下面是小李同学和小张同学设计的“测食用油密度”的实验方案,请完善他们的方案,并回答后面的问题:
(1)小李同学的方案:用调节平衡的天平测出空烧杯的质量m1,向烧杯内倒入适量食用油再测出烧杯和食用油的总质量m2,然后把烧杯内的食用油全部倒入量筒内,读出量筒内食用油的体积为V1;其测得的食用油密度的表达式为ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{{V}_{1}}$.
(2)小张同学的方案:在烧杯内倒入适量的食用油,用调节平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量m3,然后将烧杯内部分食用油倒入量筒,再测出烧杯和剩余食用油的总质量m4,读出量筒内食用油的体积V2.其测得的食用油密度的表达式为ρ′=$\frac{{m}_{3}-{m}_{4}}{{V}_{2}}$.
(3)请你对上述两种实验方案进行评估,按小张同学的实验方案进行测量,实验误差可能小一些.
(4)如图是按小张同学的实验方案进行某次实验的情况,请将实验的数据及测量结果填入表中.
烧杯和食用油的总质量/g烧杯和剩余油的总质量/g倒出油的体积/cm3油的密度/(kg•m-3
34.117.3200.84×103

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.如图所示,两个底面积不同的圆柱形容器内分别盛有A、B两种液体,它们对容器底部的压强相等,现分别从两个容器内抽出相同深度的液体后,剩余液体对容器底部的压强pA、pB的大小关系是pA>pB(填“>”“<”“=”)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.在“测量小灯泡的额定功率”实验中,灯泡上标有“3.8V”字样,电源电压恒定.

(1)请你用笔画线代替导线,将图1中的实物电路连接完整.
(2)连接完实验电路后,开关试触时,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表的示数接近电源电压,其故障原因可能是:灯泡断路.
(3)故障排除后,开始实验,在移动变阻器滑片的过程中,眼睛应注视的电压表示数,直至灯泡正常发光,此时电流表的示数如图2所示,则灯泡的额定功率为1.52W.
(4)完成上述实验后,小聪向老师要了一个已知阻值为R0的电阻和一个单刀双掷开关,借助部分现有的实验器材,设计了如图3所示的电路,也测出了灯泡的额定功率.帮他完成实验步骤:
①请写出实验步骤:
②灯泡额定功率的表达式为P=$\frac{3.8V×(U-3.8V)}{{R}_{0}}$(用已知量和测量量表示).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.某同学探究浮力的大小与液体的密度和物体排开液体的体积大小有什么样的关系,他利用弹簧秤、烧杯、溢杯、石块、水等器材,按如图所示的步骤进行实验操作:①用弹簧秤测出石块所受的重力;②用弹簧秤测出空烧杯所受的重力;③把石块浸没在盛满水的溢杯里,用空烧杯承接从溢杯里被排开的水,读出此时弹簧秤的示数;④用弹簧秤测出承接了水后烧杯和水受到的总重力.

(1)请你帮助该同学完成下表(单位:牛):
石块受到的重力空杯受到的重力石块浸没水中时弹簧秤的示数烧杯和水受到的总重力石块受到的浮力排开的水受到的重力
(2)从这个实验,可以得出的结论是物体受到的浮力等于物体排开液体的重力.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.小萝莉利用如图所示的装置,测量小车运动的平均速度.让小车从斜面的A点由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度

(1)斜面应选择较小坡度,这样设计的目的是为了在实验中便于测量小车的运动时间
(2)图中AB段的路程SAB=40.0cm,如果测得小车通过AB段所用时间tAB=1.6s,则AB段的平均速度vAB=25cm/s
(3)在测量小车到达B点的时间时,如果小车过了B点才停止计时,测出AB段的平局速度vAB会偏小(填“大”或“小”)
(4)小车通过下半程BC的平均速度大于(填“大于”、“小于”或“等于”)小车通过上半程AB的平均速度;
(5)为了测量小车运动过程中下半程的平均速度,同组的小琦同学让小车从B点静止释放,测出小车到达C点的时间,从而计算出小车在下半程运动的平均速度.你认为小琦的做法是错误(填“正确”或“错误”)的.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.奥运盛会上,我国运动员奋力拼搏,为国争光.在下列有关运动和力的说法中不正确的是(  )
A.用力拉弓,说明力可以改变物体的形状
B.头球攻门,说明力可以改变物体的运动状态
C.投篮时篮球在离手后飞向篮筐的过程中受到手的推力
D.跳高时,运动员用力向下蹬地起跳,说明物体间力的作用是相互的

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9.漂流是同学们喜爱的运动项目,人坐在橡皮筏上随湍急的河水漂流,人相对河岸是运动的,相对橡皮筏是静止的.

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