小亮踢足球,球离开脚后向上运动到一定高度又落回地面,不计空气阻力,关于足球离开脚后的运动过程,下列说法中正确的是( )
A. 上升过程中,足球受力方向是竖直向下的
B. 上升过程中,小亮对足球做功
C. 下落过程中,足球机械能总量增大
D. 下落过程中,足球重力势能增大
A
【解析】
试题分析:(1)不计空气阻力,球离开脚之后,只受到重力作用,根据重力方向进行判断.
(2)重力势能大小的影响因素:质量、被举得高度.质量越大,高度越高,重力势能越大.
(3)抓住做功的两个必要因素:作用在物体上的力;物体在力的方向上通过的距离.二者缺一不可.
A、不计空气阻力,球离开脚之后,球只受到重力作用,重力方向竖直向下.选项正确,符合题意.
B、球在上升过程中,球离开脚之后,球不再受脚的作用力,脚对篮球不做功,球上升是依靠惯性完成的.选项错误,不符合题意.
C、下落过程中,重力势能转化为动能,不计空气阻力,足球机械能总量不变,选项不正确,不符合题意.
D、球在下落过程中,球的质量不变,高度减小,重力势能减小.选项不正确,不符合题意.
故选A.
考点:重力的方向;功的计算;势能的影响因素;机械能
点评:本题通过踢足球球考查了重力势能、做功的两个必要因素等,体现了物理和体育活动的密切关系
科目:初中物理 来源: 题型:
“物体只在重力作用下由静止开始下落的运动称为自由落体运动”。小明对这种落体运动产生了探究的兴趣,提出了两个问题。
问题一:物体下落的快慢是否与物体的质量有关?
问题二:物体下落的高度与下落的时间存在着怎样的关系?
(1)针对问题一,你的猜想是:物体下落的快慢与物体的质量有关,且物体的质量越大,下落越 。
(2)小明根据你的猜想,设计了如下实验,请将实验方案补充完整:
取质量不同的物体放在 的高度(填“相同”或“不同”),让它们自由下落,比较所用的时间。
(3)请根据你的猜想,再设计一种实验方案:取质量不同的物体,让它们自由下落,比较 。
(4)小明在探究“问题二”时,通过实验,测量出同一物体分别从不同高度下落的时间如表。分析实验数据发现:“物体下落的高度与下落的时间不满足正比例关系”。他猜想“物体下落的高度与下落时间的平方成正比”,若要验证这一猜想,应如何处理分析实验数据?
高度 | 下落时间 |
hl | tl |
h2 | t2 |
h3 | t3 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
下列有关生活中的估测值,最贴近实际情况的是( )
A. 一袋方便面质量为100g B. 教室内黑板的长度为15m
C. 百米短跑成绩为7.28s D. 托起一枚鸡蛋用力20N
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科目:初中物理 来源: 题型:
你认为以下数据合理的是( )
①1枚1元硬币质量约6g ②1度电可以使家用电风扇正常工作1h
③超音速战斗机的最大速度可达500km/h ④恩施地区夏季的最高温度约25℃
⑤一只鸡蛋重约0.5N ⑥刘翔l10m跨栏的平均速度约20m/s
⑦水的密度为1.0kg/m3 ⑧学校课桌高约80mm.
A. ①⑤ B. ②④ C. ⑦⑧ D. ③⑥
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科目:初中物理 来源: 题型:
—测力计因弹簧断裂而损坏,若去掉断裂的一小段弹簧,将剩余的较长的一段弹簧重新安装好,并校准了零刻度,那么用这个修复的弹簧测力计测量时,测量值与原来测量值相比较,结果是( )
A.测量值比原来的测量值大 B.比原来的测量值小
C.与原来的测量值相同 D. 以上三种情况均可能出现
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科目:初中物理 来源: 题型:
刘佳的妈妈从超市买回一袋胡萝卜,刘佳捡了一个最大的用细线系好挂在弹簧测力计上(如图所示)。胡萝卜重为 N,如果在系线处将胡萝卜切成两段,则GA_______GB(选填“大于”、“小于”或“等于”)。
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图18,密度为0.6×103kg/m3、体积为10-3m3的正方体木块,用一条质量可忽略不计的细绳系住,绳的两端分别系于木块底部中心和容器底部中心。细绳对木块的最大拉力为3N。容器内有一定量的水,木块处于漂浮状态,但细绳仍然松软,对木块没有拉力。容器的底面积为0.03 m2。
求:(1)此时木块受到的浮力?
(2)当向容器中注水,直到细绳对木块的拉力达到最大值,在细绳断裂前的一瞬间停止注水,则此时木块浸入水中的体积为多大?
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科目:初中物理 来源: 题型:
学校举行初三年级排球比赛,激发了同学们对排球有关问题的讨论.下列说法中错误的是( )
A.排球从空中下落,速度逐渐加快,其重力势能转化为动能
B.静止在水平地面上的排球,它所受的重力与排球对地面的压力是一对平衡力
C.扣球时,手感觉有点痛,说明力的作用是相互的
D.排球被网弹回,是力改变了排球的运动状态
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