精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
11.根据“探究杠杆的平衡条件”实验要求,完成下列各题:
(1)实验开始时,杠杆的位置如图甲所示.小明同学想要通过调节杠杆右端的螺母,使杠杆在水平位置平衡,则调节时应使右端的螺母向右移动(选填“左”或“右”).
(2)图乙中要是杠杆平衡,应在a处挂1个钩码.
(3)当弹簧测力计由图丙的竖直地拉着变成倾斜地拉着,使杠杆在水平位置静止时,弹簧测力计的示数将变大(选填“变大”、“不变”或“变小”).

分析 (1)杠杆平衡调节原则是:右低将平衡螺母左调,左低将平衡螺母右调;
(2)根据杠杆平衡条件求出a处挂钩码的个数;
(3)阻力和阻力臂不变,根据题意判断动力臂如何变化,然后由平衡条件判断弹簧测力计示数如何变化.

解答 解:
(1)杠杆右端高,说明水平时重心在支点左边,所以应将平衡螺母右调,使重心右移,杠杆才能平衡;
(2)设杠杆的分度值为L,一个钩码的重为G,
根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2得,2G×2L=nG×4L,所以n=1(个);
(3)当弹簧测力计逐渐向左倾斜时,阻力和阻力臂不变,弹簧测力计拉力F的力臂变小,由杠杆平衡条件:F1L1=F2L2,可知弹簧测力计的拉力变大.
故答案为:(1)右;(2)1;(3)变大.

点评 杠杆处于水平位置平衡时,竖直作用在杠杆上的力的力臂在杠杆上,倾斜作用在杠杆上力的力臂在杠杆以外的位置上,力臂变小,力会变大;同时,本题还考查了利用杠杆的平衡条件来对杠杆的动态平衡情况进行分析.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.在探究“滑动摩擦力大小影响因素”实验时,将木块A放置水平木板B上,加一个钩码,把一支测力计系在A上,如图所示当向左拉动B时,下列说法中错误的是(  )
A.此装置可研究滑动摩擦力与压力关系
B.A受B的摩擦力与测力计拉力是平衡力
C.A受到B的摩擦力方向为水平向左
D.若增大B的速度,测力计的示数会变大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.如图1所示是苹果公司于2011年10月推出的iphone 4s手机,深受消费者青睐.该手机是一款具有摄像、蓝牙功能的手机,可通过摄像头拍照片或通过蓝牙近距离传输和接收图片、音乐、视频等信息.摄像头的镜头相当于一个凸透 镜,图2中甲、乙是用这款手机先后拍下同一小车的两张照片(设摄像头焦距不变),拍摄第二张比拍摄第一张摄像头离小车近(远/近)些.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.近期,杭州市春蕾中学初三年级同学王星烨发明了 剥虾蛄“神器”(如图所示是它的侧面图),并获得国家专利.通过观察,我们发现:钳子+镊子=自创剥虾工具.对于该“神器”你认为它属于省力杠杆(选填“等臂”、“省力”或“费力”);它的左侧钳口较尖锐,是为了增大压强,以便器械能方便地插入到虾肉与虾壳之间;它的手柄上刻有花纹,是为了增大摩擦力,使用时更不易打滑.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

6.小王利用一个弹簧测力计、一个物体、一杯水和一杯液体做了有关浮力的实验,相关步骤和数据如图所示.

(1)分析实验步骤及相关数据可知,F4=3N,物体完全浸没在水中受到的浮力是2N.步骤E中液体的密度为1.1×103kg/m3
(2)分析比较实验步骤B和C可知,浮力的大小与排开液体的体积有关,分析比较实验步骤D和E可知,浮力的大小还与液体的密度有关.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:作图题

16.如图所示,MN为凸透镜的主光轴,AB为蜡烛,A′B′为蜡烛所成的像,请用作图法确定凸透镜及一个焦点F的位置,并将它们画出.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.如图是课本中的一个浮力小实验:在薄塑料袋中装满水并扎紧.用弹簧测力计将它提起后静止.由图可知水袋所受重力的大小4.2N;将水袋慢慢浸入水的过程中(不碰容器壁),弹簧测力计的示数会渐渐变小(填“变大、不变或变小”),当水袋全部浸没水中时,此时水袋所受浮力的大小为4.2N.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

20.如图所示为探究动能大小与哪些因素有关的实验装置图
(1)用质量不同的小车碰撞静止在同一水平面上的木块.实验中控制小车的高度相同,是为了控制两车到达底端时速度相同;实验中通过观察木块被推出的远近比较小车的动能的大小.
(2)利用图示器材可以(“可以”或“不可以”)探究重力势能与高度的关系.
(3)在探究小车动能与质量的关系时,两次木块距斜面底端的距离不等对实验结果有(“有”或“没有”)影响
(4)小明根据实验现象认为:小车推动木块移动一段距离后都要停下来,所以小车和木块所具有的机械能最终都消失了.你认为小明的观点是错误的(选填“正确”或“错误”),理由是木块克服摩擦做功,机械能转化为内能.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:作图题

1.如图所示,根据小磁针静止时的指向,在图中括号内标出电源的正负极和通电螺线管的磁极.

查看答案和解析>>

同步练习册答案