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    19．如图所示，一束光从水中斜射向水面．请画出折射光线和反射光线．

    分析 掌握光的反射定律：然后根据入射光线、反射光线以及法线在同一平面内，并且反射角等于入射角，画出反射光线；
    根据入射光线、折射光线以及法线在同一平面内，折射角大于入射角，确定折射光线的方向．

    解答 解：图中已经过入射点作出垂直于界面的法线，根据反射角等于入射角，在法线右侧的水中画出反射光线；
    根据折射角大于入射角，在法线右侧的空气中画出折射光线，折射光线要比原来远离法线．如图所示．

    点评 本题主要考查反射定律和折射定律的应用情况，做光路图时，要注意实线和虚线，光线要画箭头等细节，若告诉了入射角的大小，一定要标出反射角的大小．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    9．（1）在探究“物体的重力势能与什么因素有关”时，小雨提出了如下猜想：

    猜想一：物体的重力势能可能与物体的质量有关；
    猜想二：物体的重力势能可能与物体所在的高度有关．
    为此他设计了如图1所示的实验装置．将两端开口、长约1m、粗细均匀的圆柱形玻璃管竖直固定在铁架台上将粗细适宜的圆柱形泡沫塑料块置于玻璃管内O点处（塑料块与玻璃管内壁有适量的摩擦）；其他器材还有：刻度尺、一组系有细线的质量不等的钩码、用于调整泡沫塑料块回到O点位置的木棒．
    请你帮助小雨回答下列问题：探究“猜想一”时，应使用质量不同（选填“相同”或“不同”）的钩码从相同（选填“相同”或“不同”）的高度在玻璃管内由静止下落，去冲击O点的泡沫塑料块，然后用刻度尺分别测量每次泡沫塑料块下移的距离；从而比较出重力势能的大小．
    （2）小明利用如图2所示装置进行“探究动能大小的影响因素”实验．用两根细绳将小球悬挂起来，拉起小球，当细绳与竖直方向成θ角后松手，小球撞击水平木板上的木块，记下木块移动的距离s．改变角度θ的大小，重复实验．
    利用如图2所示两根细绳悬挂小球，而不用一根细绳，其好处是便于控制小球的撞击方向；本实验探究的问题是物体的动能大小与速度的关系；利用图2实验装置，同时还可以探究的问题是重力势能大小与高度的关系．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．如图所示，属于光的直线传播的是（　　）
    A．
        竹的倒影    		B．
    水面“折”枝    		C．
             手影    		D．
            镜中花

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．我国制造的“蛟龙号”潜水器用10多厘米厚的特种钢板加工而成，能抵御深海巨大的压强．随着“蛟龙号”下潜深度的增加，浮力将不变（选填“变大”、“不变”、“变小”）潜水器下潜到7000m处受到的压强为7.21×107Pa，（ρ海水=1.03×103kg/m3）

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    14．小明自制土密度计并测定盐水的密度．
    实验器材：刻度尺、圆柱形竹筷、细铅丝、烧杯、水、待测盐水．
    （1）实验步骤：
    ①在竹筷的一端缠上适量细铅丝，制成土密度计．
    ②用刻度尺测出竹筷的长度L．
    ③把土密度计放入盛水的烧杯中，静止后用刻度尺测出液面上竹筷的长度h1（如图所示）．
    ④把土密度计放入盛盐水的烧杯中，静止后用刻度尺测出液面上竹筷的长度h2
    请将上面实验步骤补充完整并回答下列问题：（ρ水=1.0×103kg/m3）
    （2）竹筷一端缠上铅丝，是为了使竹筷能够竖直漂浮在液体中．
    （3）密度计是利用漂浮条件工作的，被测液体的密度越大，密度计排开渡体的体积越小（填“越小”或“越大”）．
    （4）被测盐水的密度表达式：ρ盐水=$\frac{L-{h}_{1}}{L-{h}_{2}}{ρ}_{水}$．（不计铅丝体积）
    （5）小明计算得出盐水的密度为1.05g/cm3，已知烧杯中盐水的体积为400cm3，盐的密度为2.6g/cm3，则盐水中含盐32.5g．（盐放入水中溶解后，盐和水的总体积不变）

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    4．试在图中长方形框中填上适当类型的透镜：

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．某家用电器正常使用时，电流为0.2A，此时用电器可能是（　　）
    A．电冰箱B．空调C．洗衣机D．日光灯

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．如图中，符合安全用电原则的做法是（　　）
    A．
    使用绝缘皮破损的插头    		B．
    用绝缘棒挑开电线
    C．
    电线上晾衣服    		D．
    零线接开关

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    20．汽车已进入百姓家庭，汽车发动机性能的好坏倍受人们关注．在汽车发动机的设计过程中，既要考虑能量的有效利用，又要考虑发动机的冷却问题．[汽油热值为4.6×107J/kg，汽油密度为0.7×103kg/m3，水的比热容为4.2×103J/（kg•℃）]
    （1）为了防止发动机过热，汽车的冷却系统常用水的循环来降低发动机的温度.5kg水在冷却系统中温度升高50℃，所吸收的热量是多少？
    （2）10L汽油在汽车发动机汽缸内燃烧30min，可以释放出多少能量（假设汽油完全燃烧）？若发动机输出的功率为6×104 W，则此汽车发动机的效率是多少？（汽车发动机效率的计算结果精确到1%）

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