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站在地面上的人想用尽可能小的力提升水桶.请在图中画出滑轮组绳子的绕法。


解析试题分析:可以试验先将绳子固定在定滑轮上,计算出拉物体绳子的条数;然后将绳子固定在动滑轮上计算出拉物体绳子的条数,比较条数的多少,条数多的最省力.
考点:本题考查滑轮组的设计与组装
点评:对于滑轮组有时要先试验,有时候可以直接根据偶定奇动原则判断.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

25、(1)请在图中画出动力F1的力臂l1及B点所受的阻力F2

(2)站在地面上的人想用尽可能小的力提升水桶.请在图中画出滑轮组绳子的绕法;

(3)如图是“测量小灯泡额定功率”的实验电路图,已知小灯泡L的额定电压为3.8V.根据电路图连接完成实物电路.注意:导线不许交叉.

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18、站在地面上的人想用尽可能小的力提升水桶.请在图中画出滑轮组绳子的绕法.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(1)甲图中情景说明
电流表的正负接线柱接反了
电流表的正负接线柱接反了

(2)乙图中物体的长度是
1.30
1.30
cm;
(3)如图丙所示物块静止在斜面上,做出物块的重力的示意图;
(4)站在地面上的人想用尽可能小的力请画出物块所受重力的示意图提升水桶,请在图丁中画出.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(1)为了防止翻倒,篮球架常常在底座后方加一个质量很大的铁块作为配重.如图甲所示,O为支点,试在A点画出铁块对底座的压力F,并画出F的力臂.
(2)站在地面上的人想用尽可能小的力提升水桶,请在图乙中画出滑轮组绳子的绕法.
(3)将一实心铁球投入如图丙所示盛有水银的容器中,在图丙中画出铁球静止后的大致位置,并画出铁球受力示意图.

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科目:初中物理 来源: 题型:

站在地面上的人想用尽可能小的力拉起物体.请在图中画出绳子的绕法.

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