【题目】质量较大的鸽子与质量较小的燕子,在天空中自由翱翔,如果它们的动能相等,那么( )
A. 燕子比鸽子飞得快 B. 燕子比鸽子飞得慢
C. 燕子与鸽子飞得一样快 D. 无法比较
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【题目】如图的电路中,电源电压保持不变,两个电阻的阻值R1<R2.闭合电键S,电路正常工作.下列可使电路中一个电表示数变大,另一个电表示数变小的操作是将( )
A. R1与R2的位置互换
B. R1与电压表V的位置互换
C. R2与电流表A的位置互换
D. 电压表V与电流表A的位置互换
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】某同学做“探究光的折射特点”实验,他将光从空气射入水中,如图所示是他根据观察到的实验现象画出的光路图,他还通过实验得到如表数据:
(1)根据实验现象,可初步得到如下结论:
①光从空气斜射向水中时,在水面处会发生 ______ 现象.
②光从空气斜射向水中时,折射角随入射角的变化关系是:______ ,且折射角______ (选填“大于”、“等于”或“小于”)入射角.
③当光从空气垂直射向水中时,折射角等于 ______ 度.
(2)折射光线和入射光线位于 ______ 的介质中.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图甲所示,杯中放有一个用细线与杯底相连的小木块,细线体积忽略不计,当往杯中缓慢的匀速加水,直至木块完全没入水中(如图乙所示).请你在虚线方框内,大致画出浮力F浮与时间t的图象.(温馨提示:ρ木<ρ水)
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【题目】有一弹簧测力计,当秤钩上没有施加力时,指针不是在零刻度线上,而是在0.2N的位置,此时用手拉弹簧测力计秤钩,读数为4N,则手拉弹簧的力为( )
A. 4.2N B. 4N C. 3.8N D. 无法判断
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【题目】为了探究声音声音产生的原因,小明和小华一起做了几个实验:小明把手放在喉咙处,大声讲话,感觉喉头振动了;小华把发声的音叉放在水中,可以激起水花。
(1)通过对上面的种种实验现象的分析,你能得出的结论: 。
(2)小华同学用手使劲敲桌子,发出很大的响声,但是他看到桌子几乎没有振动,为了使看到的实验现象更明显,你的改进方法是: 。
(3)小明、小华等同学在探究出上述问题之后,又提出这样一个问题:声音是怎样从发声物体传播远处的?针对这一问题,他们经过认真思考,提出了两种猜想:
①声音要传播出去,需要物质做媒介;
②声音要传播出去,不需要物质做媒介;
究竟哪一种猜想是正确的呢?小明他们进行了如下的实验:
如图,随着向外不断抽气,结果发现手机铃声越来越 。(选填“大”或“小”)由此现象可以推理:猜想 (选填①、②)是正确的。
(4)探究问题的过程常有下列步骤:
A、提出猜想假设
B、分析归纳
C、得出结论
D、实验研究
E、发现并提出问题
你认为小明他们的第二个探究活动依次采取的步骤是 (填字母序号)
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【题目】如图所示,电路电压保持不变,灯L1和L2上分别标有“6V 3W”和“6V 6W”字样,灯L3上标有“12V”,其它字迹模糊不清.当断开S1,闭合S、S2时,其中一盏灯能长时间保持正常发光;当断开S2,闭合S、S1时,电流表的示数为0.3A,忽略温度对灯丝电阻的影响.则下列判断正确的是( )
①当断开S1、闭合S和S2时,灯L1的实际功率为1.5W
②电源电压为12V
③灯L3的额定功率为6W
④灯L1和L3的电阻之比为3:10
⑤当断开S1、闭合S、S2时,L1的亮度小于L2
⑥将S1更换为电压表,闭合S、S2时,电压表示数为9V.
A. 只有①④⑤⑥正确 B. 只有①②③正确
C. 只有①⑥正确 D. 只有⑥正确
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【题目】在物理实验课上,张扬和同组同学正在进行“测定金属块的密度”的实验探究:
(1)在实验之前,张扬发现天平指针位置如图甲所示,一时不知所措,同组同学提醒他:你应该先将游码移至称量标尺左端的零刻度线处,然后将平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调,使指针尖对准分度标尺中央的红线.
(2)张扬调节好天平平衡后,把金属块放在左盘,在右盘加减砝码的过程中发现:若向右盘加一个最小的砝码,指针就偏向中央红线的右边,若拿掉这个最小的砝码,指针又恢复到甲图所示情形,请你提醒张扬,他的下一步操作应该是 .
(3)张扬完成操作后,右盘内所加砝码和游码位置如图乙所示,则此金属块的质量是 g;
(4)然后张扬用一段棉线系住金属块,使之浸没在量筒内的水中(如图丙所示),然后取出金属块,量筒内水的体积为20ml,则此金属块的密度为 kg/m3,张扬计算出的金属块的密度值会 (选填“偏大”或“偏小”),你判断的依据是 .
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【题目】以下是小明估计的常见温度值,其中合理的是:
A.考场的室温约为50℃
B.冰箱保鲜室中矿泉水的温度约为﹣15℃
C.洗澡时淋浴水温约为70℃
D.健康成年人的腋下体温约为37℃
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