【题目】水平桌面上两个相同的烧杯中分别装有甲、乙两种不同液体,将两个不同材料制成的正方体A、B(VA<VB),按如图两种方式放入两种液体中,待静止后B刚好浸没在甲液体中,A刚好浸没在乙液体中,两杯中液面恰好相平。下列说法正确的是
A. 甲液体密度小于乙液体密度
B. 甲液体对杯底的压强等于乙液体对杯底的压强
C. 甲液体对B下表面的压强小于乙液体对A下表面的压强
D. 装甲液体的容器对水平桌面的压力小于装乙液体的容器对水平桌面的压力
【答案】ACD
【解析】
A.由图可知,正方体A、B在甲、乙两种液体中均为漂浮,根据漂浮条件知,它们在甲、乙两种液体中受到的浮力相等,已知VAVB,根据阿基米德原理F浮=
液gV排得,
甲
乙,故A说法正确,符合题意;
B.已知两杯中液面相平,根据公式p=gh得,p甲
p乙,故B说法错误,不符合题意;
C.由于正方体A、B在甲、乙两种液体中漂浮,受到的浮力相等,根据浮力产生的原因
F浮=F向上-F向下得,甲液体对B下表面的压力等于乙液体对A下表面的压力,又由于
SBSA,根据公式得,甲液体对B下表面的压强小于乙液体对A下表面的压强,故C说法正确,符合题意;
D.由图可知,甲液体p=的体积小于乙液体的体积,又,
甲
乙,根据公式
得,甲液体的质量小于乙液体的质量,则装甲液体容器的总重小于装乙液体容器的总重,因此装甲液体的容器对水平桌面的压力小于装乙液体的容器对水平桌面的压力,故D说法正确,符合题意。
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【题目】小蓉和同学们用如图所示实验装置来探究阻力对运动小车的影响。
(1)实验开始前,小蓉让小车从斜面不同高度由静止下滑,大家发现,小车在斜面上的高度越高,小车到达水平木板时的_____越大,小车在水平木板上运动距离越远。从而让大家更加明确了,本实验要使用_____法。
(2)实验中,大家将可调节倾斜角度的斜面与木板平面组合,然后依次将毛巾、棉布铺在木板上,开始探究小车在三种平面上的运动情况,结果发现小车直接冲出棉布末端,在仅有目前已搭建好的实验器材基础上,他们采取_____的方法完成了整个实验探究过程。
(3)通过实验分析可知,水平面越光滑,同一运动小车受到的阻力_____,速度减小得越_____。推理可知,同一运动小车如果不受阻力作用,它将______。
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【题目】小明和同学们探究“电流与电阻的关系”的实验:
(1)小明选择了如下器材:电源(电压恒为 4.5 V)、滑动变阻器“20 Ω 2 A”、电流表、电压表、开关、定 值电阻(5 Ω、10 Ω、15 Ω、20 Ω的各一个)、导线若干。
①小明在检查实验仪器时,发现电流表的指针偏向“0”刻度线的左侧,小明应_____;
②请用笔画线代替导线帮助小明完成图甲电路的连接;
(______)
③开关闭合前,小明应将滑动变阻器的滑片置于_____(选填“A”或“B”)端;闭合开关后,发现电流表 有示数,电压表示数为零。经检查,电流表、电压表正常且连接完好,则电路存在的故障可能是_________;
④排除故障后,小明先将 5 Ω电阻接入电路,调节滑动变阻器滑片使电阻两端的电压为 2 V,再将 5 Ω电 阻换成 10 Ω电阻后,小明接下来的操作是:_____ ;当把 10 Ω的电阻换成 20 Ω的电阻后,无论怎样 调节滑动变阻器滑片都无法使电压表示数达到控制值,说明_____;
⑤更换器材后重新实验,小明得出的结论是:当电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成_____比
(2)上述实验结束后,小明和同学们想要测量额定电流为 0.3 A 小灯泡的额定功率,却发现电压表已经损坏, 于是他们利用“20 Ω 2 A”的滑动变阻器以及原有器材,又设计了如图乙所示电路,测量过程如下:
①_____(填开关通断情况),移动滑动变阻器的滑片,当电流表的示数为 0.3 A 时,小灯泡正常发光;
②保持滑动变阻器的滑片位置不动,_____(填开关通断情况),记下电流表的示数为 0.3 A;
③则小灯泡的额定电功率为_____W
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【题目】如图所示,邹丽红在全国第十届残运会暨第七届残奥会上,坐手推轮椅参加田径马拉松比赛女子竞速轮椅项目,夺得亚军。下面说法正确的是
A. 比赛中以路边的树木为参照物,选手是静止的
B. 轮椅坐垫做的比较宽大是为了减小压强
C. 比赛中选手用力推轮椅运动,说明力是使物体运动的原因
D. 轮椅轮胎上有较深的花纹是为了减小摩擦
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【题目】阅读下面材料,请参照所给示例,从材料中找出两处与物理现象或物品的描述,并分别说明所涉及的物理知识或规律(物理知识或规律不能与示例重复)。
2019年春晚深圳分会场上主持人从云轨中走出来拜年的场景令人印象深刻。云轨(如图)搭载了永磁轮边直驱电机,电机轴直接驱动行走轮;采用轻型铝制车身,轻量化效果显著。每天清晨,它可以在完成牵引、制动、车门、照明等多项检测之后,自动上线,随后自动运行,自动“回家”及自动“休眠”。在市电中断的情况下,可自动切换成车载动力电池供电,并在无人驾驶模式下,驱动车辆安全运行至车站。它还具有人脸识别功能,通过摄像镜头来捕捉人脸信息,让来客快速通过。每节车厢设有高速WIFI(无线)服务,可在线分享照片、视频等。
(示例)通过摄像镜头来捕捉人脸信息的物理现象,反映了凸透镜成像的物理知识或规律。
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【题目】小明在“探究电流与电阻关系”的实验中,准备了如下实验器材:干电池,标有“15Ω 1A”字样的滑动变阻器,阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻。
(1)小明连接了下面的电路,其中有一条导线连接有误,请将连接错误的导线打“×”并画出正确连线。
(___)
(2)排除故障后,小明将5Ω定值电阻连入电路,将滑动变阻器的滑片移动到_____(选填a”或“b”)端,再闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为某一定值,此时电流表的示数如图乙,示数为_____A。
(3)接下来断开开关,取下5Ω的定值电阻,分别把它换成10Ω、20Ω的定值电阻,闭合开关,调节滑动变阻器,控制_____(选填“电流表”或“电压表”)示数不变,分别读取相应的电流表示数,记录在表中:
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
电阻R/Ω | 5 | 10 | 20 |
电流I/A | 0.2 | 0.1 |
(4)由数据可知:当导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成_____。
(5)小明想用一块电流表和一个定值电阻R0测未知电阻Rx的阻值,于是他和同组同学设计了如图丙所示的电路图,并进行如下实验操作:
①闭合S、S1,此时电流表的示数为I;
②闭合S、断开S1,此时电流表的示数为I1;
③求未知电阻Rx的表达式为:Rx=_____。(用R0、I、I1表示)
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【题目】如图所示,烛焰通过凸透镜在右侧的光屏上形成一个倒立、放大的清晰的像由图可知,凸透镜的焦距可能为_____cm(选填“10”、“20”或“30”)。我们根据这个原理制成的光学设备是_____(选填“放大镜”、“照相机”或“投影仪”)。
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【题目】关于质量和密度,下列说法正确的是( )
A. 从地球带到太空中的铅笔能“悬浮”于舱内,是由于质量变小了
B. 同种物质的状态发生变化,质量和密度均不变
C. 水从0℃升高到4℃的过程中,密度逐渐变小
D. 氧气罐中的氧气用去一半,密度减小一半
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【题目】文安同学进行了如下光学实验。
(1)如图甲所示,小华在检查视力时,发现视力表在自己头部的后上方,她识别的是对面镜子里视力表的像。检查后,小华对平面镜所成像的大小与物体的大小是否相等产生了疑问,在老师帮助下,完了如下探究实验:
①如图乙所示,小华在水平桌面上竖立一块玻璃板作为平面镜。把点燃的A蜡烛放在玻璃板前,可以看到它在玻璃板后面的像。在玻璃板后移动与A蜡烛外形相同但未点燃的B蜡烛,直至B与A的像完全重合。多次改变A与玻璃板的距离,重复上述实验。由此可以得出:平面镜所成像的大小与物体的大小________(选填“相等”或“不相等”);平面镜所成像的大小与物体到平面镜的距离________(选填“有关”或“无关”);
②小华进一步探究,得到了平面键成像的其它特点。请你利用平面镜成像特点,在图甲中画出点P在平面镜里的像P′,并画出小华看到点P的像的光路图。
(_______)
(2)为了研究眼的成像原理,小科自主研制了如图丙所示的实验装置。用水透镜模拟眼的晶状体,通过注水或抽水可改变水透镜凸度大小。光屏和水透镜固定在光具座如图所示的位置。点燃蜡烛后,调节水透镜凸度,直至光屏上成一个清晰倒立、________(填“放大”、“等大”或“缩小”)的实像。若将点燃的蜡烛向左移动一小段距离,要使光屏上重新得到清晰的像,应对水透镜________(填“注水”或“抽水”)。
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