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    光从空气斜射到水面时，发生的现象是（　　）
    分析：水面相当于平面镜，能反射光，水又是透明的，能对光发生折射．
    解答：解：当光从空气斜射到水面时，同时发生反射和折射现象，反射角等于入射角，折射角小于入射角．
    故选B．
    点评：光线从一种介质斜射向另一种介质时，在界面将发生反射和折射，且从空气斜射到水中时，折射角小于入射角．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?苏州）某同学在做探究光的折射特点实验，如图是光从空气射入水中时的光路，实验中发现，入射光线、折射光线和法线在同一平面内，折射光线和入射光线分别位于法线的两侧．通过实验还得到如下数据：
    入射角α 0° 15° 30° 45° 60°
    反射角β 0° 15° 30° 45° 60°
    折射角γ 0° 11.3° 22.1° 35.4° 40.9°
    （1）分析表中数据，可得出结论：
    ①光从空气斜射到水面时，将同时发生
    反射
    反射
    和
    折射
    折射
    现象；
    ②光从空气斜射到水面时，折射角随入射角的变化关系是：
    折射角随入射角的增大而增大
    折射角随入射角的增大而增大
    ，且折射角
    小于
    小于
    （大于/等于/小于）入射角．当光从空气垂直射到水面时，折射角等于零．
    该同学根据上述实验中的发现和结论②总结出了光的折射特点．
    （2）请你对该同学通过上述探究实验得出光的折射特点的过程作出评价．
    是否存在不足？答：
    是
    是
    （是/否）；请简要说明理由：
    五次实验数据可以，但没有换用其他透明介质做此实验
    五次实验数据可以，但没有换用其他透明介质做此实验
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    当光从空气斜射到水面时，则（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某同学在做探究光的折射特点实验，如图是光从空气射入水中时的光路，实验中发现，入射光线、折射光线、法线在同一平面内．折射光线和入射光线分别位于法线的两侧，通过实验还得到如下数据：
    入射角/α 0° 15° 30° 45° 60°
    反射角/β 0° 15° 30° 45° 60°
    折射角/γ 0° 11° 22.1° 35.4° 40.9°
    （1）分析表中数据，可得出结论：
    ①光从空气斜射到水面时，将同时发生
    反射
    反射
    和
    折射
    折射
    现象；
    ②光从空气斜射到水面时，折射角随入射角的变化关系是：
    折射角随入射角的增大而增大
    折射角随入射角的增大而增大
    ，且折射角
    小于
    小于
    （填“大于”、“小于”或“等于”）入射角，当光从空气垂直射到水面时，折射角等于，零．该同学根据上述实验中的发现和结论②总结出了光的折射特点．
    （2）请你对该同学通过上述探究实验得出光的折射特点的过程作出评价，是否存在不足？
    答：
    是
    是
    （填“是”或“否”）；请简要说明理由：
    探究过程不完整，还应该做其他多种透明介质之间的折射实验
    探究过程不完整，还应该做其他多种透明介质之间的折射实验
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，光从空气斜射到水面时，同时发生
    反射
    反射
    和折射现象，其中入射光线
    OC
    OC
    ，折射光线
    OB
    OB
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    精英家教网某同学在做探究光的折射特点实验，图是光从空气射入水中时的光路．实验中发现，入射光线、折射光线和法线在同一平面内，折射光线和入射光线分别位于法线的两侧．通过实验还得到如下数据：
    入射角α 0° 15° 30° 45° 60°
    反射角β 0° 15° 30° 45° 60°
    折射角γ 0° 11° 22.1° 35.4° 40.9°
    （1）分析表中数据，可得出结论：
    ①光从空气斜射到水面时，将同时发生
     
    和
     
    现象；
    ②光从空气斜射到水面时，折射角随入射角的变化关系是：
     
    ，且折射角
     
    （大于/等于/小于）入射角．当光从空气垂直射到水面时，折射角等于
     
    °．
    （2）该同学根据上述实验中的发现和结论②总结出了光的折射特点：光从一种介质斜射入另一种介质时，折射光线将偏向法线．请你对该同学通过上述探究实验得出光的折射特点的过程作出评价．是否存在不足？答：
     
    （是/否）；请简要说明理由：
     
    ．

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