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    【题目】共享单车以其低碳出行理念越来越多地引起大家的注意了．如图1是一款共享单车，打开手机蓝牙及对应软件，借助手机扫一扫，便可以自动解锁、定位、随骑随停！如图2是某同学在一次骑行中的相关信息，有关应用知识说法正确的是

    A. 采用手机蓝牙定位是利用了超声波的原理

    B. 自行车后的二维码中黑色部分反射光，白色部分吸收光

    C. 扫描后，当人们听到“滴”声时可以使用自行车，说明声音具有能量

    D. 该同学骑行的平均速度约为2.8m/s

    【答案】D

    【解析】

    A. 蓝牙通信用的是电磁波，故A错误；

    B. 自行车后的二维码中黑色条纹吸收所有光线，而白色条纹能够反射所有色光，故B错误；

    C. 扫描后，当人们听到“滴”声时可以使用自行车，这是利用声音传递信息，故C错误；

    D. 由图2可知,该同学骑行的平均速度约为v==≈2.8m/s，故D正确。

    故选D.

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在图甲所示的电路中，已知电源为电压可调的直流学生电源，R0是定值电阻，灯泡L1的额定电压为8V，图乙是灯泡L2的U I图象．

    （1）当开关S接a时，电压表示数为1.0V，电流表示数为0.25A，求R0的阻值；

    （2）当开关S接a时，调节电源电压，使灯泡L，正常发光，此时R0消耗的功率为1W，求灯泡L1的额定功率；

    （3）开关S接b时，通过调节电源电压使灯泡L1正常发光，1min该电路消耗电能是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如甲图所示的电路中，电源电压不变，R1为定值电阻，闭合开关S，将滑动变阻器R2的滑片P从a向b移动的过程中，电压表和电流表的示数变化情况如乙图所示，则

    A. 电源电压为4V

    B. R2的阻值为20Ω

    C. R1的最大功率为0.4W

    D. 当滑动变阻器的滑片P在中点时，两电表的示数对应与乙图中的B点

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】一列长150m的火车正在匀速行驶，一名观察者站在路基旁的一个安全位置测出整列 火车通过他共用时5s，求：

    (1)这列火车的速度为多少？

    (2)如果这列火车从合肥到上海的平均速度正好等于这个速度，合肥到上海的路程 450km，则火车从合肥到上海需用多少小时？(结果保留一位小数)

    (3)如果火车以这个速度穿越一条长为 1200m 的隧道,则需要多少时间？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为了探究导体在磁场中怎样运动，才能在电路中产生电流，采用了图中所示的实验装置：

    （1）将细导线悬挂的导体放入蹄形磁体中，闭合开关，电流计指针不偏转，让导体在蹄形磁体中左右运动，电流计指针 偏转；断开开关，让导体在蹄形磁体中左右运动，电流计指针 偏转．（填”会“或”不会“）

    （2）将细导线悬挂的导体放入蹄形磁体中，闭合开关，让导体在蹄形磁体中竖直上下运动，电流计指针 偏转；让导体在蹄形磁体中斜向上或斜向下运动，电流计指针 偏转．（填”会“或”不会“）

    （3）综合（1）（2）中的实验现象可知，导体在磁场中运动产生电流的条件是：导体必须是 电路的一部分，且一定要做 的运动．

    （4）在这个试验中 能转化为了电能．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在用如图所示装置探究凸透镜成像规律的实验中，小柯不断改变蜡烛到透镜的距离，移动光屏寻找蜡烛的像，并将实验结果记录在表中：

    序号

    蜡烛到透镜的距离（cm）

    像的特点

    1

    20.0

    倒立缩小的实像

    2

    16.0

    倒立等大的实像

    3

    12.0

    倒立放大的实像

    4

    6.0

    ？

    （1）实验前将蜡烛、凸透镜、光屏依次安装在光具座上，并调整烛焰、凸透镜和光屏的中心大致在_____上。由表格的数据可知，实验所用凸透镜的焦距是_____cm；

    （2）在第1次实验中保持蜡烛、凸透镜、光屏位置不变，小华用不透光的纸板遮住凸透镜上半部分，则在光屏上观察到的像是_____（填选项前的字母）；

    A．烛焰的上半部分，亮度变暗

    B．烛焰的下半部分，亮度变暗

    C．完整的烛焰，亮度变暗

    D．完整的烛焰，亮度不变

    （3）实验过程中，燃烧的蜡烛变短，导致光屏上烛焰的像向上移动，可将凸透镜的高度调_____（选填“高”或“低”），使像呈现在光屏的中央；

    （4）第4次实验中，小柯移动光屏只观察到模糊的圆形光斑。若要观察到此时所成的像，正确的操作是_____；

    （5）小柯在第1次实验的基础上，换用另一个凸透镜后，发现光屏上的像不清晰，把光屏慢慢地向凸透镜方向移动，光屏上又出现了清晰的像。若第1次实验模拟的是正常眼球的成像情况，则换用透镜后的实验是在模拟_____的成像情况。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在如图所示的电路中，电源电压保持不变，定值电阻R=20Ω，灯泡L的正常工作电压为3V（忽略温度电阻的影响），当只闭合开关S时，灯泡L恰好正常发光，此时电流表的示数为0. 3 A；再闭合开关S1，则电流表的示数变为_______ A。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为探究“浮在液面上的实心球体露出液面的体积与哪些因素有关”，某小组同学提出可能与实心球的密度、实心球的球体体积等因素有关，于是他们用甲、乙两种不同物质制成了若干个实心球体，放入盛有适量水的量筒中进行实验，并将测量及计算得到的有关数据记录在表一中．

    （1）分析比较实验序号__________中的数据及相关条件，可初步得出：浮在水面上实心球体的体积相同时，球体的__________越大，露出水面的体积越小．

    （2）分析比较表中数据还可以初步得出的结论是浮在水面上实心球体的密度相同时， _______．

    （3）若用乙物质制成体积为15cm3的实心球体，当它浮在水面上时露出水面的体积应为__________cm3，实心球体所受到的浮力为__________N（g=10N/kg）．

    （4）如图所示为一种自动贮水器的示意图，若图中的浮子是用甲物质制成的，如果换用乙物质制成相同体积的实心球体为浮子，贮水器中的最高水位__________（选填“升高”或“降低”）．

    （5）在上述活动的基础上，小组同学认为还须进一步探究所得结论是否适用其它液体，表二所列三个方案中，符合探究要求的是__________（选填序号）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】图所示电路，电源电压为6V，R1＝10Ω，R2＝20Ω，R3＝5Ω，当闭合开关S1后，下列说法不正确的是

    A. 闭合开关S2、S3，通过R2的电流是0.24A

    B. 断开S2、S3，电路消耗的功率是2.4W

    C. 断开S2、闭合S3，R1两端的电压是6V

    D. 在相等的时间内闭合S2，S3时和断开S2、S3时电流通过R1产生的热量之比是9：4

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