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7.如图所示,小明利用滑轮匀速提升货物,该货物重100牛,在拉力F的作用下,4秒钟升高了1米,若不计摩擦和绳的重力,则在这段时间内,拉力F做功为100焦,拉力F的功率为25瓦.

分析 (1)定滑轮是固定不动不随货物升降的,特点是不省力但可以改变力的方向.
(2)不计绳重和摩擦时,F=G,拉力所做的功W=Fs计算,再利用公式:P=$\frac{W}{t}$计算功率.

解答 解:由定滑轮的定义可知,此装置是定滑轮,不省力也不费力,但可以改变力的方向.
不计摩擦和绳的重力,F=G=100N,小明在4s内将重为100N物体匀速向上移动1m,则拉力作用点移动距离s为1m,
拉力F做的功:W=Fs=100N×1m=100J,
拉力F的功率:P=$\frac{W}{t}$=$\frac{100J}{4s}$=25W.
故答案为:100;25.

点评 此题主要考查了定滑轮及功率的计算.知道定滑轮的特点,不省力但可以改变力的方向;拉力作用点移动距离s与物体向上移动的高度相等.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.一只家用电表标着“3000r/KW•h”这表示每消耗1KW•h的电能,电流表转盘转3000转,现在室内接一只电水壶工作,测出转盘3min内转了15转,利用这些数据,算出电水壶在这段时间消耗的电能是1.8×105J,电功率是1000W.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

18.如图是“探究平面镜成像特点”的实验情景:透明玻璃板下方放一张白纸和两个完全相同的棋子A和B.
(1)将棋子A放在玻璃板的一侧,则棋子B应放在A的另一侧(选填“同侧”或“另一侧”).
(2)某同学实验时发现,无论怎样移动玻璃板后面的棋子B,都无法与A的像完全重合,请你推断其原因玻璃板与水平桌面不垂直.
(3)实验中,在确定棋子B和棋子A的像是否完全重合时,人眼的观察位置应该是b(选填:“a.直接观察玻璃板后棋子B;b.在玻璃板前棋子A这一侧不同的位置;c.直接观察光屏”,下同);在判断平面镜中成的是实像还是虚像时,移走棋子B,在其像所在位置放一光屏后,人眼的观察位置应该是c.
(4)为证实有关成像特点是否可靠,你认为应采取下列哪一项操作C.
A.保持玻璃板和B的位置不变,多次改变A的位置,进行观察
B.保持棋子A、B的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察
C.保持玻璃板的位置不变,多次改变A的位置,一边观察一边移动棋子B.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

15.小明在做“测量滑轮组的机械效率”的实验中,用同一滑轮组进行了若干次实验,数据如表:
试验次数物重G/N物体上升的高度h/cm测力计的示数F/N测力计移动的距离s/cm
11.510130
23101.530
3652.515
46102.530
56152.545
(1)请帮助小明画出该滑轮组的绕线方式.
(2)第2次实验中滑轮组的机械效率是66.7%.
(3)要探究滑轮组的效率跟物重的关系,应分析1、2、4三组数据.
(4)分析第3、4、5次实验能得到的结论是:使用同一滑轮组提升相同的重物,机械效率与物体被提升的高度无关.
(5)若不计绳重及摩擦,本实验中的动滑轮重1.5N.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.近日天气逐渐回暖,我市各大公园进入了赏花的最佳时间段.今年以来,我市已经陆续举办了多场花事活动,东坡公园的牡丹花也让市民流连忘返.牡丹花呈现黄色是因为黄色的牡丹花反射(反射/吸收)黄光.若要把牡丹花的像拍得更大些,则应使照相机的镜头靠近(远离/靠近)牡丹花.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

12.(1)在用托盘天平测量矿石的质量时,把矿石放到天平左盘,向右盘中添加砝码,当加上最小砝码后,发现指针最终静止在如图所示的位置,则接下去的操作应是取下最小的砝码并移动游码.最后天平平衡时,右盘中所加的砝码和游码的位置如图1所示,则矿石的质量是78.4g.
(2)活动:体验大气压强的存在实验装置如图2所示.
①在易拉罐中注入少量的水,目的是排出罐内空气.
②用酒精灯对易拉罐加热,待罐口出现白雾时,将罐口堵住.
③撤去酒精灯,让易拉罐冷却.你观察到现象是易拉罐被压瘪,这一现象说明了大气压强的存在.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.如图所示,用滑轮组把质量为20kg的货物在10s内匀速提高到9m高的楼上,所用拉力为80N,则总功和滑轮组的机械效率分别是(  )
A.1800J  83.3%B.2160J  80%C.2160J  83.3%D.1800J  80%

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

16.密度计是用来测量液体密度的仪器,把两支完全相同的密度计分别放在甲、乙两种液体中,密度计静止时,两种液体的深度相同,如图所示,甲、乙两种液体对容器底的压强分别为p和p,密度计受到的浮力分别为F和F,则(  )
A.p=pB.p<pC.F=FD.F<F

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

17.按要求填空:

(1)图甲中烧杯和液体的总质量为107g.
(2)图乙中利用海绵硬度小的特性使压力的作用效果更明显.
(3)图丙中根据大气压与水银柱的压强相等的原理测算出大气压的值.
(4)图丁的奥斯特实验说明了通电导体的周围存在磁场.

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