如图电路中,电源电压为4.5V且保持不变,电阻R1“4Ω 0.5A”,变阻器R2的最大值为20Ω,电流表的量程为0~0.6A,电压表的量程为0~3V,为了保证电表不超过量程及各元件的安全,变阻器接入电路的阻值范围是 .
根据电路图可知,滑动变阻器与电阻串联,电压表测量滑动变阻器两端的电压,电流表测量电路总电流,根据题意确定电路最大电流,由于串联电路特点与欧姆定律求出滑动变阻器接入电路的最大阻值与最小阻值,然后确定其范围.
解答: 解:由图示电路图可知,滑动变阻器与电阻串联,电压表测量滑动变阻器两端的电压,电流表测量电路总电流
电阻R1“4Ω 0.5A”,电流表的量程为0~0.6A,电路最大电流为0.5A,
由I=可得,电阻R1两端电压:U1=I1R1=0.5A×4Ω=2V,
因为串联电路两端电压等于各部分电压之和,所以滑动变阻器两端的电压:U2=U﹣U1=4.5V﹣2V=2.5V;
故滑动变阻器连入电路的电阻最小值:R小===5Ω.
当滑动变阻器接入电路的电阻最大时,滑动变阻器分得的电压最大为U大=3V,
所以R1两端电压为U3=U﹣U大=4.5V﹣3V=1.5V,则电路电流:I===0.375A,
滑动变阻器接入电路的电阻最大为R大===8Ω.
故答案为:5~8Ω.
科目:初中物理 来源: 题型:
读下面的短文,并回答问题:
我们已经知道静止液体内部压强的规律,那么流动着的液体的压强大小又有什么规律呢?我们可以通过下面的实验来研究这个问题。
打开水龙头,使自来水流过图17所示玻璃管,可以看到A、B处竖直玻璃管中的液面高度不同,这说明A、B处的压强不相同。
(1)根据上面的实验现象,请你分析,A、B两处那处的压强小?其物理依据是什么?
(2)请你总结出流动液体压强大小的规律。
(3)根据你得到的规律解释下面的现象。如图18所示的是两艘并排的船,在航行时,常常会不由自主的碰在一起。这是为什么?
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图4甲图所示是某实验小组制作的“浮沉子”——在一个矿泉水瓶中装满水,然后将一个装有水的小药瓶倒置放入矿泉水瓶内,拧紧瓶盖。其原理图可简化为图乙:按压矿泉水瓶,水会压入小药瓶内,此时由于整个小药瓶所受的重力 (“大于”、“等于”或“小于”)其所受的浮力,因而会发现小药瓶会下沉,松手后,小药瓶又会上升,这个装置可用于演示 (“密度计”、“轮船”、“潜水艇”)的工作原理。
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科目:初中物理 来源: 题型:
在“测量电阻”的实验中,下列说法正确的是( )
A. 实验原理是欧姆定律
B. 滑动变阻器的作用是保持用电器两端电压不变
C. 定值电阻的电压、电流关系图象是一条曲线
D. 实验必须测量三组数据
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科目:初中物理 来源: 题型:
小彤和小雪在“探究并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”时,利用一个开关、一个电流表、一个学生电源(有多个电压档位)四个阻值不等的电灯以及若干条导线,进行了大胆地研究.如图所示是他们的实验电路图.
(1)小明按照电路图正确地进行实验,得到了表1中的实验数据.小明在实验中,是靠只改变 一支路中的灯泡的规格 而得到实验数据的.
表一
实验次数 IA/A IB/A IC/A
1 0.1 0.2 0.3
2 0.4 0.2 0.6
3 0.8 0.2 1.0
表二
实验次数 IA/A IB/A IC/A
1 0.2 0.1 0.3
2 0.4 0.2 0.6
3 0.6 0.3 0.9
4 0.8 0.4 1.2
(2)小红也按照上述同样的器材和同样的电路进行了实验,却得到了表2中的数据.小红在实验中是靠只改变 而得到实验数据的.
分析论证:
(3)从表1、表2中的实验数据可以看出,并联电路电流的规律是 .
(4)请你对小彤和小雪的实验进行合理的评价: .
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科目:初中物理 来源: 题型:
一定质量的封闭气体被压缩后,它的质量、体积和密度的变化是( )
A.质量不变,体积缩小,密度增大 B.质量减小,体积减小,密度不变
C.质量增大,体积减小,密度增大 D.质量不变,体积减小,密度不变
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