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1.电阻R1等于4?,R2等于6?,将它们串接在10V的电源上,R1两端的电压与R2两端的电压U1:U2=2:3,若其将并接在同一电源上,则通过R1与R2的电流率I1:I2=3:2.

分析 (1)两电阻串联时通过它们的电流相等,根据欧姆定律求出两电阻两端的电压之比;
(2)两电阻并联时它们两端的电压相等,根据欧姆定律求出通过它们的电流之比.

解答 解:电阻R1等于4?,R2等于6?,故R1:R2=2:3;
两电阻串联时,串联电路中各处的电流相等,
由I=$\frac{U}{R}$可得,加在它们两端的电压之比:
$\frac{{U}_{1}}{{U}_{2}}$=$\frac{I{R}_{1}}{I{R}_{2}}$=$\frac{{R}_{1}}{{R}_{2}}$=$\frac{2}{3}$;
两电阻并联时,并联电路中各支路两端的电压相等,
通过它们的电流之比:
$\frac{{I}_{1}}{{I}_{2}}$=$\frac{\frac{U}{{R}_{1}}}{\frac{U}{{R}_{2}}}$=$\frac{{R}_{2}}{{R}_{1}}$=$\frac{3}{2}$.
故答案为:2:3;3:2.

点评 本题考查了串联电路的电流特点和并联电路的电压特点以及欧姆定律的应用,是一道基础题目.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.某实验小组有一个小灯泡,上面只能看清“3.8V”的字样,估计阻值大约10Ω左右,他们想知道小灯泡的功率是多少,找来的器材如图1所示.
(1)在图2虚线框内画出电路图,并将右图中所给器材,按照实验的要求用线连接起来(使变阻器滑片右时灯光变亮).

(2)在闭合开关以前,应将滑动变阻器的滑片滑到右端.
(3)实验中若用干电池做电源至少用3节串联即可.
(4)当灯泡正常发光时,请你在图(甲)中的表盘上画出指针的位置

(5)当灯泡正常发光时,电流表的指针位置如图(乙)中的表盘所示,这个小灯泡的电功率为1.14W.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

12.如图1所示,是测量小灯泡电功率的实物元件图,其中电源是由三个铅蓄电池(2V/个)组成,小灯泡额定电压是3.8V,其灯丝电阻约为10Ω,滑动变阻器标有“10Ω  1A”字样,电流表(0~0.6A、0~3A),电压表(0~3V、0~15V).

(1)本实验的原理是:P=UI;
(2)请用笔画线代替导线,把右图中的电路元件连接成测定小灯泡电功率的实验电路(要求:滑片P向左移时灯变亮).
(3)小刚正确地连接好电路,并按科学的顺序操作,闭合开关后灯不亮,聪明的小刚猜想:
A.可能灯丝断了        B.可能是变阻器开路
C.可能是小灯泡短路    D.可能是电流表开路
请你借助已连好电路中的电流表和电压表验证小刚的猜想,并将电流表、电压表相应示数填入表.
猜  想电流表示数/A电压表示数/V
如果A成立
如果B成立
(4)排除故障后,在测量小灯泡的额定功率时,应先调节滑动变阻器的滑片,使小灯泡两端电压为3.8V,再测出电路中的电流,即可计算出额定功率;若小灯泡两端实际电压为额定电压的1.2倍,则实际功率为额定功率的1.44倍.(假设电阻值不变)
(5)实际测量过程中小刚才发现电压表0~15V量程已损坏(另一量程完好),但他仍想利用现有器材测出小灯泡的额定功率,请你帮小刚重新设计新的电路图并画在下面的方框内.
(6)小刚按重新设计的电路图继续实验,调节滑动变阻器滑片,使电压表示数为3.8V时,小灯泡正常发光,此时电流表示数如图3所示,则小灯泡的额定功率是1.52W. 
(7)实验时,若发现电流表指针摆动分别出现了如图4甲、乙所示的两种情况,请分析在使用电流表时分别存在什么问题,并写在下面的横线上.

甲现象存在的问题:电流表正负接线柱接反;
乙现象存在的问题:电流表所选量程过大.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.学校要开运动会,几个同学讨论怎样才能把铅球掷得更远.
小莉认为:铅球掷出的距离,可能与掷出铅球时的速度大小有关;
小强认为:铅球掷出的距离,可能与掷出铅球时的射出仰角θ(投掷方向与水平方向的夹角)有关.
小红说:“我们还是通过实验来探究吧”,于是,他们制作了一个小球弹射器(如图所示),它能使小球以不同速度大小和方向射出,弹射方向与水平的仰角,可由固定在铁架台上的量角器读出,他们通过5次实验得到下表中的数据:
实验序号射出速度v(m/s)射出仰角θ射出距离(水平距离)s/m
1530°2.9
21030°9.5
31045°10.8
41060°9.1
51530°20.7
请你根据上述所收集的信息和相关证据回答下列问题:
(l)为了验证小莉的猜想,应选用序号为1、2、5的实验数据,得出的结论是:在射出仰角一定时,物体抛出速度越大,抛出的距离越远.
(2)为了验证小强的猜想,应选用序号为2、3、4的实验数据,射出仰角θ为45°时,物体抛出的距离最远.
(3)小强与同桌交流,同桌认为以上(2)方案还需要再完善,可以进一步获得更可靠的结论,你认为小强的方案还能做的改进是:B(只填下列选项)
A、选择射出仰角为45°多次实验,求平均值
B、选择射出仰角为45°附近不同角度多次实验
C、选择不同的射出速度,在射出仰角为45°反复多次实验,求平均值.

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16.在探究“水的沸腾”的实验中:

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(2)图D是他们观察水沸腾前(前/时)实验中出现的情景,水沸腾时,杯口冒出大量“白气”,这是由于水蒸气遇冷液化形成的(填物态变化名称).
(3)现有另外两组同学在某实验室里做“水的沸腾”实验,选用的实验装置相同,他们绘制的沸腾图象如图E所示,此时水的沸点是100℃,a、b图象不同的原因是水的质量不同.

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13.声音在空中的传播速度是340m/s,一架在2680m高空飞行的飞机发出来的声音,传到地面所用的最短时间是多少?

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