精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

某小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如下表所示,实验装置如图。

     实验次数
物理量
l
2
3
钩码重G/N
4
4
6
钩码上升高度h/m
0.1
0.1
0.1
绳端拉力F/N
1.8
1.4
2.4
绳端移动距离s/m
0.3
0.5
0.3
机械效率η
74%
57%
83%
(1)从表中数据可分析出实验1是用          图做的实验,实验2是用          图做的实验。
(2)通过实验1和实验2的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组提升相同的重物时.动滑轮的个数越多,滑轮组的机械效率          
(3)比较实验1和实验3可得结论:使用同一滑轮组,          可以提高滑轮组的机械效率。

①甲   乙
②越低
③增加物重

解析试题分析:由表格可知,实验1中,钩码上升的高度是0.1m,绳子自由端上升的高度是0.3m,所以绳子的股数是3,同理实验二中绳子的股数是5,图甲绳子的股数是3,乙图绳子的股数是5,所以实验1是使用的是甲图;实验2是乙图;甲中使用的是一个动滑轮,乙图使用的是两个动滑轮,甲图的机械效率高,所以使用不同的滑轮组提升相同的重物时.动滑轮的个数越多,滑轮组的机械效率越低;比较实验1和实验3,都是使用的是甲实验装置,钩码的重力不同,重力越大,滑轮组的机械效率越高,所以使用同一滑轮组,增加物重可以提高滑轮组的机械效率。
考点:探究机械效率的实验
点评:解决本题的关键是熟知控制变量法在实验中的应用

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网如图所示是某小组在“测滑轮组机械效率”的实验中进行的一个探究活动.
(1)负责记录的小强同学粗心大意漏记了一个实验数据,如下表,请你将漏记的实验数据补上;
次数 钩码重/N 钩码上升的高度/cm 弹簧测力计的示数/N 弹簧测力计移动的距离/cm
5 5 2.0 15
5 5 1.7  
(2)实验中甲滑轮组做的有用功
 
乙滑轮组做的有用功(选填“大于”、“等于”或“小于”);甲滑轮组的机械效率为
 
,乙滑轮组的机械效率为
 

(3)实验探究得出的结论是:
 

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示是某小组在“测滑轮组机械效率”的实验中进行的一个探究活动.  

(1)负责记录的小强同学由于粗心大意漏记了一个实验数据,如下表

所示,请你将漏记的实验数据补上.

    (2)实验中甲滑轮组做的有用功_______(选填“大于”“等于”或

“小于”)乙滑轮组做的有用功;甲滑轮组的机械效率为_______,

乙滑轮组的机械效率为_______.

    (3)实验探究得出的结论是_______________________________________.

 

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:2012届江苏省无锡市育才中学九年级下学期期中考试物理试卷(带解析) 题型:实验题

如图所示是某小组在“测滑轮组机械效率”的实验中进行的一个探究活动.

(1)负责记录的小强同学由于粗心大意漏记了一个实验数据,如下表所示,请你将漏记的实验数据补上.
(2)实验中甲滑轮组做的有用功_______(选填“大于”“等于”或“小于”)乙滑轮组做的有用功;甲滑轮组的机械效率为_______。
(3)实验探究得出的结论是_______________________________________.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:2012-2013学年江苏省如皋市东部共同体九年级上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:实验题

某小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如下表所示,实验装置如图。

      实验次数

物理量

l

2

3

钩码重G/N

4

4

6

钩码上升高度h/m

0.1

0.1

0.1

绳端拉力F/N

1.8

1.4

2.4

绳端移动距离s/m

0.3

0.5

0.3

机械效率η

74%

57%

83%

(1)从表中数据可分析出实验1是用           图做的实验,实验2是用           图做的实验。

(2)通过实验1和实验2的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组提升相同的重物时.动滑轮的个数越多,滑轮组的机械效率          

 (3)比较实验1和实验3可得结论:使用同一滑轮组,           可以提高滑轮组的机械效率。

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案