【题目】学习了密度知识后，刘明同学用实验测量某品牌酸奶的密度。
（1）调节天平横梁平衡时，发现指针偏向分度盘中央的右侧，此时应向______（选填“左”或“右”）移动平衡螺母，才能使天平平衡。
（2）如图所示甲、乙、丙图是他按顺序进行实验的示意图。依据示意图将数据填入下表的空格中。
量/单位 | 空杯的质量m/g | 杯和酸奶的质量m/g | 酸奶的体积V/ml | 酸奶的密度ρ/kgm-3 |
测量值 | _____ | ____ | _____ | _____ |
（3）在以上实验中，烧杯内壁会残留部分酸奶而导致实验结果______ （选填“偏大”或“偏小”）。
（4）聪明的你能否替刘明同学想一个办法，避免由上述操作产生的实验误差。不用文字表述，可以对李明实验顺序甲、乙、丙进行重新排序，你的排序是____________ 。
【答案】左 37.4 82.4 40 1.125×103 偏大 乙丙甲
【解析】
(1)[1]根据天平的调解原则知道，右偏左调，左偏右调，先快后慢，所以，此时应该向左移动平衡螺母；
(2)[2]由图甲知道，空杯的质量是：
m杯=20g+10g+5g+2.5g=37.5g；
[3]由图乙知道，杯和酸奶的质量是：
m总=50g+20g+10g+2.4g=82.4g；
[4]由图丙知道，酸奶的体积即量筒的读数为40mL；
[5]酸奶的质量是：
m=m总- m杯=82.4g-37.5g=44.9g；
由
知道，酸奶的密度是：
(3)[6]由于烧杯壁会残留部分酸奶，所以，酸奶的体积减小了，由知道，质量不变，体积减小，密度值就结果偏大了；
(4)[7]为防止容器壁粘液体影响所测结果，要先测烧杯、酸奶总质量，再将酸奶倒入量筒测体积，并测倒走酸奶后烧杯的质量，这样就避免了误差的产生，即甲、乙、丙进行重新排序为乙丙甲。
阶梯计算系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】在探究“凸透镜成像规律”的实验中
（1）如图甲，平行光正对凸透镜照射，光屏上出现一个最小最亮的光斑，则凸透镜的焦距为______cm。
（2）如图乙，光屏上呈现清晰的像，此像的性质是______、______的实像。若保持蜡烛和光屏位置不变，移动透镜至______刻度线处，光屏上能再次呈现清晰的像。
（3）如图丙，保持蜡烛位置不变，移动透镜至16cm刻度线处，则人眼在图中______（填A或B）处能观察到烛焰的像。实验中如果蜡烛越烧越短，要想使像继续成在光屏的中央，应该向______调节光屏。
（4）如图丁，在烛焰和凸透镜之间放一副眼镜，发现光屏上的像由清晰变模糊了，光屏向透镜移动适当距离后光屏上再次呈现清晰的像。则该眼镜是______眼镜。（填近视或远视）
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【题目】全球水告急！21世纪，人类面临的资源危机中除了能源危机外，最让人担心的是水危机．据预测，到2025年，全球三分之二的人口将生活在缺水的状态中．根据图文资料回答：
（1）图甲中反映的是水资源利用中的________现象．
（2）图乙是________标志，其含义是________．
（3）列举生活、生产中节约用水的方法（不少于两个）______,______．
（4）请你为世界水日设计一则公益广告______．
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】小明同学用如图所示的装置测定斜面的机械效率，实验记录结果如下表：
（1）实验时他用弹簧测力计拉着物块沿粗糙程度相同的斜面向上做匀速直线运动，此时拉力________摩擦力（选填“大于”“小于”或“等于”）．
（2）分析数据可知，在斜面粗糙程度相同时，斜面越陡，机械效率________（选填“越高”、“越低”或“不变”）．
（3）由表中数据可知，用粗糙程度相同的斜面沿斜面向上拉动相同的重物匀速上升，斜面的倾斜程度越________越省力（选填“大”或“小”）．
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示的家庭电路中，当开关都闭合时，灯L不亮，用试电笔测试插座的左、右孔，氖管都发光，电路中只有一处故障，下面有关电路图及故障的说法中错误的是
A. 电能表的单位是千瓦时
B. 三孔插座是为了防止用电器外壳带电而发生触电事故
C. 若在导线a和b之间接了一个灯泡L1，则它和L是并联
D. 根据测试结果，应该是m与j之间断路
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【题目】下列有关热机效率、燃料热值、物体内能、物质的比热容的说法中，正确的是（ ）
A．热机所用燃料的化学能转化成的内能越多，效率不一定越高
B．天然气燃烧越充分，其热值越大
C．同一物体，温度越高内能越大
D．比热容与物体质量多少、温度变化大小、吸热或放热的多少、状态变化都无关
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【题目】小刚同学通过实验，测定标有“25.V”小灯泡的额定功率．他的实验电路如下图所示．电源为2节干电池．
（1）用笔画线代替导线，将电路补充完整_____．
（2）根据实物图画出其电路图_______．
（3）小刚把滑动变阻器正确连入电路后，闭合开关，发现灯泡不发光，电流表无示数，但电压表有示数．请你判断电路中出现的故障可能是________．
（4）排除故障后，他测得的三次数据如表，则小灯泡的额定功率为________W．
（5）分析表中数据后发现：当灯丝两端电压改变时，灯丝电阻也在改变．你认为引起灯丝电阻变化的原因是：________；实验过程中，由于不小心造成灯泡短路，则电路中可能出现的现象是（说出一点即可）：________．
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【题目】小乐想利用一块电流表和阻值已知的电阻R0测量电阻RX的阻值。小乐选择了满足实验要求的电源、电流表，并连接了部分实验电路，如图所示。
（1）请你帮助小乐完成图所示的实验电路的连接。
（2）若闭合开关S1、断开开关S2时，电流表的示数为I1；若同时闭合开关S1、S2时，电流表示数I2。请用I1、I2和R0表示RX。
。（2分）
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【题目】如图所示电路中R1、R2串联，电源电压为4V，R2=12Ω．S闭合时，电流表的读数为0.25A．求：
（1）R1、R2串联的总电阻____；
（2）R1的阻值___；
（3）R1两端电压___；
（4）R1消耗的电功率_____。
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