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    【题目】骑自行车上一个陡坡时，有经验的同学会沿S型路线骑行，他这样做是为了（ ）
    A.缩短上坡过程中所走的路程
    B.减少上坡过程中所做的功
    C.减小上坡过程中所施加的力
    D.缩短上坡过程中所用的时间

    【答案】C
    【解析】解：A、上坡时，自行车上升的高度不变，走S形路线所走的路线较长，A不正确． B、使用任何机械都不省功，B不正确．
    C、上坡时，走S形路线所走的路线较长，相当于增长了斜面的长度，斜面越长越省力．C正确．
    D、速度一定，走S形路线所走的路线较长，所用的时间较长．D不正确．
    故选C．
    本题由斜面模型及功的原理进行分析．①使用任何机械都不省功；②斜面坡度越小越省力，即斜面高度一定，斜面越长越省力．

    练习册系列答案
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    【题目】如图甲所示的电路，闭合开关后两灯都能发光，并且两只电压表的指针偏转如图乙所示．则L1和L2两端的电压分别为（ ）

    A．6V、1.5V B．7.5V、1.5V C．1.5V、7.5V D．1.5V、6V

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    【题目】如图所示，从自行车的结构和使用来看，下列说法中不正确的是（ ）

    A．轮胎和脚蹬上做有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦

    B．车座面积较大是为了减小对人体的压强

    C．用力踩动脚蹬使自行车前进时，前轮受到地面的摩擦力向前

    D．车座更靠近后轮是为了增大后轮对地面的压力，从而增大地面对后轮的摩擦力

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    【题目】小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图所示。

    （1）实验中小明是通过观察 来比较压力作用效果的。

    （2）比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是 。

    （3）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，通过比较 所示实验。

    （4）小明同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是 。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】将两个物体分别挂在弹簧测力计上，然后都浸没在水中，发现两支弹簧测力计的示数都减少了2N，那么这两个物体一定有相同的（ ）
    A.密度
    B.体积
    C.质量
    D.重力

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在研究二力平衡条件的实验中：

    （1）把木块放在 （选填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上，向两端的小盘里加砝码，当两盘砝码质量 （选填“相等”或“不相等”）时，木块静止；

    （2）保持两盘砝码质量相等，把木块扭转一个角度，使拉力F1和F2不在同一直线上，观察到木块发生转动．当木块重新恢复到原来静止状态时，拉力F1、F2作用在同一直线上．如果 ，方向相反，作用在 上，这两个力就彼此平衡了．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】两定值电阻甲、乙的电流与电压关系图象如图所示，现在将甲和乙并联后接在电压为3V的电源两端．下列分析正确的是（ ）

    A．甲的电阻是乙的电阻的两倍

    B．甲的电压是乙的电压的两倍

    C．流过甲的电流是流过乙的两倍

    D．流过乙的电流是流过甲的两倍

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，小倩同学提了11kg的水给树苗浇水，已知桶自身重为1kg，桶的底面积是5×10﹣2m2（桶的厚度不计），桶中水深h为20cm，提水时手的受力面积为0．8×10﹣3m2．

    求：（1）水对桶底的压力和压强各是多大？

    （2）提水时手受到的压强多大？

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    【题目】如图所示，一木块在水平面上运动时在相等时间内连续拍摄4次“频闪照片”，频闪的时间间隔为0．02s．从频闪照片可判断，该木块做 直线运动（选填“匀速或“变速”）．木块从1位置运动到3位置所用的时间是 s．木块从1位置到4位置运动的平均速度为 m/s．

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