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小明和同学到汽车修理厂参加社会实践活动,小明拾到一个小金属零件,他很想知道这个零件是什么材料做成的,就把它带回学校利用天平和量筒来测定这个零件的密度。具体操作如下:

⑴把天平放在        上,并将游码移至标尺左端零刻线处;调节天平横梁平衡时,发现指针在分度盘标尺上的位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向        (选填“左”或“右”)调节。

⑵用调节好的天平测零件的质量,天平平衡时砝码的质量及游码在标尺上的位置如图乙所示,则零件的质量为     g,用量筒测得零件的体积如图丙所示,则零件的体积为     cm3,由此可算得小金属零件的密度为        kg/m3

⑶若该零件被磨损后,它的密度将        (选填“变大”、“变小”或“不变”)。


⑴水平台;右  ⑵62;20;3.1×103    ⑶不变

详解:⑴使用天平时应放在水平台上,调节横梁平衡时,根据“左偏右调,右偏左调”的原则进行调节,即指针向左偏,将平衡螺母向右调节,直至横梁平衡;

⑵由图乙可知,零件的质量为62g,游码读数时读左边对应的刻度线,

零件的体积由量筒测得的两次体积之差可得40cm3-20cm3=20cm3

小金属零件的密度为;

(3)密度表示物质的一种特性,零件磨损后,密度不变。


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把密度为0.6×103kg/m3、重为12 N的木块放入水中,当它静止时所处的状态及受到的浮力大小分别是(  )

A.漂浮,F浮 >12 N             B.漂浮,F浮=12 N

C.沉底,F浮<12 N              D.沉底,F浮=12 N

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如图所示,在下列有关电与磁实验的装置图中,能应用于电动机的原理的是(  )

A                   B                   C                   D

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如图所示,用动滑轮沿竖直方向提升重物,10s内使物体匀速上升2m。已知物体重400N,动滑轮重100N,不计绳重和摩擦。求:

(1)拉力做的功;(2)拉力的功率;

(3)动滑轮的机械效率。

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小辉在实验室做“用天平和量筒测量盐水的密度”的实验:

⑴实验原理,依据的公式__________________。

⑵小辉使用托盘天平称量质量前,进行了如下调节:

A.组装好天平,把天平放在水平台面上。

B.调节天平的平衡螺母,使天平横梁水平。

C.把游码置于标尺的零刻度线处。

 他的调节顺序有误,请你把正确的调节顺序写出来: ________________________(填序号)

⑶他纠正错误后,进行以下实验:

①在烧杯中盛上适当的盐水,放在调节好的天平左盘上称量,调节天平,重新平衡时,烧杯和盐水质量为145.8 g。

②把烧杯中的部分盐水倒入量筒中,如图甲所示,读出量筒中盐水的体积为__________mL。

③把烧杯和剩余盐水放在天平左盘称量,当天平重新平衡时,所用砝码和游码位置如图乙所示,烧杯和剩余盐水的质量为______ g。

④请你根据小辉测出的有关数据算出盐水的密度为_________kg /m³。

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小刚同学想测酱油的密度,但家里只有天平、小空瓶,而没有量筒。他思考后按照自己设计的实验步骤进行了测量,测量内容及结果如图所示。


⑴他第三次测得物体的质量如图b中砝码和游码所示,其结果m3 g。

⑵请按照图a的顺序写出对应的实验步骤:

第一步:

第二步:

第三步:

⑶请你根据小刚测量的数据帮他计算出酱油的密度

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小明同学在学习了运动和力的知识后有了以下的认识,其中正确的是(     )

A.如果两个力的大小相等、方向相同,则这两个力的作用效果一定相同

B.推出去的铅球能继续在空中飞行,是由于铅球受到惯性的作用

C.静止在水平课桌上的饮料瓶一定受到平衡力的作用

D.如果运动的物体不受外力作用,它将慢慢停下来

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小明在探究利用杠杆做功的实践活动中,所用的杠杆是一根重为5N、质量均匀的硬棒。他将棒的一端固定,把重为15N的重物挂在棒的中点,然后用手竖直提起棒的另一端,如图所示。若把重物提升了l0cm,则小明使用杠杆所做的有用功为______J,机械效率是_______。

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(2014?天桥区)世界上最著名的苹果树生长在哪里?答案是﹣﹣在伟大的英国科学家艾萨克?牛顿家花院里.牛顿被一个从树上掉落的苹果砸中脑袋,受到启发发现万有引力定律.如图所示,熟透的苹果从树上自由下落时(  )


  A.动能减小,重力势能减小 B. 动能减小,重力势能增大

  C.动能增大,重力势能减小 D. 动能增大,重力势能增大

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