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如图1是某同学的实验电路图,记录数据时没有准确记下图2中,甲、乙、丙三个表的读数,也没有记录电压表的量程,请你分析判断出的读数可能是多少?

图1

答案:略
解析:

解:分析电路图可知,这是一个串联电路,测的是电源电压,测的是两端电压,测的是两端电压,由串联电路电压的特点可知,接着我们应写出甲、乙、丙三个电压表可能的示数,甲:2V10V,乙:1.5V7.5V,丙:1.1V5.5V.由数字组合可知:7.5V=2V5.5V,由此可知乙可能测的是,而甲、丙则可能测的是两端电压,但哪个是,哪个是无法确定,因为这还和的型号有关,所以的读数分别是7.5V5.5V2V7.5V2V5.5V

此题着重在于培养同学们分析问题的能力.


练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

如图1是某同学做“观察水的沸腾”的实验装置.
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(1)如果要适当缩短实验时间,可以采用的办法有:
 
 

(2)在观察水的沸腾过程中,这位同学观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图2所示,则图
 
是水在沸腾前的情况.
(3)当水温升高到90摄氏度时,每隔1分钟记录一次水温,得到下表的数据,根据数据分析可得出水沸腾时的温度是
 
℃,当时的气压
 
(选填“大于”,“小于”或“等于”)标准大气压.
(4)根据下表数据请在图3的方格纸上画出“温度--时间”关系图象.
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
温度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98 98
(5)该同学根据观察到的现象,分析数据得出如  下结论:
①沸腾是液体表面和内部同时进行的剧烈汽化现象;
②前4分钟水吸收热量,温度升高;
③你还能总结出的结论有:
 

(6)水沸腾后如果停止对水加热,水
 
(选填“能”或“不能”)继续沸腾.结合上面的实验现象可知,水沸腾的条件是:
 

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科目:初中物理 来源: 题型:

在“研究导体中的电流跟电压、电阻关系”的实验中
(1)如图1是某同学已经连接好的电路,但电路中有一根导线连接错误,请将错误的连接改正过来.(新改接的导线用虚线表示,错误的导线在线上画×)
(2)电路改正后闭合开关,两只表示数如图2,测得的电流是
 
A,电压是
 
V.
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科目:初中物理 来源: 题型:058

如图1是某同学的实验电路图,记录数据时没有准确记下图2中,甲、乙、丙三个表的读数,也没有记录电压表的量程,请你分析判断出的读数可能是多少?

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科目:初中物理 来源:中考前20天成功试卷 题型:058

用伏安法测电阻R的阻值.

  (1)如图1是某同学做实验时的实验器材连线图.请你把图中尚未连接的部分用笔画线连接完整.

(2)电路连好后,接通电路前,应将滑动变阻器的滑片P置于 ________ 端.(填“左”或“右”)

(3)如图1中的电表甲是 ________ 表.

(4)实验中,当电压表的示数为1.6伏时,电流表的示数如图2所示,则通过电阻R的电流是 ________ 安.

(5)由以上数据可得电阻R的阻值为 ________ 欧.

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