【题目】在如图的电路中,R为待测电阻,阻值约为5Ω。给你的器材有:滑动变阻器(2A,0~10Ω);电压表,有2个量程,分别为0~3V、0~15V;电流表,有2个量程,分别为0~0.6A、0~3A;电池组为新干电池3节串联。两只电表的量程可采用以下4种选法,但为使测量时能较准确地读数,最后,两只电表的量程应采用
A. 0~0.6A和0~1.5V。 B. 0~3A和0~15V。
C. 0~0.6A和0~3V。 D. 0~3A和0~3V。
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【题目】某家庭电路中安装有“220V 10A”的空气开关(未画出),如图所示是电路中的四种情况,开关全部闭合后,不会引起空气开关“跳闸”的是( )
A. B. C. D.
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【题目】为了“探究光反射时的规律”,实验小组的同学选用了平面镜、纸板、激光器、刻度尺和几种不同颜色的笔,依据教材设计了如图甲所示的实验.
(1)实验中还需要的器材是___________.
(2)实验中为了使光线能在纸板上显示出来,方便实验研究,你该采取的操作是__________.
A.向纸板喷烟或雾 B.使光束垂直纸板射到O点 C.使光束贴着纸板射到O点
次数 | ∠ i | ∠ r |
1 | 70° | 70° |
2 | 45° | 45° |
3 | 30° | 30° |
(3)改变光束入射的角度,多做几次,换用不同颜色的笔记录每次光的径迹.取下纸板,测量ON两侧的∠ i和∠ r,将数据记录在上表中,根据数据得出的结论是_______________;
(4)若将一束光贴着纸板沿FO方向射到O点,光将沿图中的OE方向射出,因为在反射现象中,___.
(5)实验过程中若将纸板倾斜,如图乙所示,让光仍贴着纸板沿AO方向射向镜面,此时反射光______(选填“在”或“不在”)纸板这一平面内.
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【题目】在学习《声的世界)后,李明同学做了几个相关的实验:
(1)如图甲所示,当用敲响的音叉轻轻靠近悬吊在铁架台上的乒乓球时,乒乓球会被弹开,这说明正在发声的音叉在_____;像这样,我们把不可见或不易看见的现象转换成可见、易见现象的实验方法,在物理学研究中称为_____法.
(2)如图乙所示,将一把钢尺压在桌面上,使其一部分伸出桌面,用手拨动其伸出桌面的一端,轻拨与重拨钢尺,则钢尺发出声音的_____不同;改变钢尺伸出桌面的长度,用相同的力度拨动钢尺,则钢尺发出声音的_____发出改变(均选填“响度”、“音调”或“音色”),这说明发声体发出声音的响度与其_____有关,音调与其_____有关.
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【题目】沂蒙老区人民久经盼望的鲁南高铁马上就要运营了.“和谐号”现在正在鲁南高铁线路上“按图”试跑,如图所示是试跑的时刻表.试解答:
车次 车站 | G6926 时刻 |
临沂北 | 08:30 |
莒南北 | 08:43 08:45 |
厉家寨 | …… 54 |
日照西青盐场 | 09:05 09:07 |
(1)和谐号从临沂北到日照西青盐场历时多长时间?
(2)若“和谐号”以240km/h的平均速度从临沂北跑到莒南北,通过的距离是多少?
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【题目】某同学在没有电压表的情况下,只利用电流表和已知阻值的定值电阻R0,测量未知电阻Rx阻值,图中可实现测量Rx阻值的正确电路图是
A. B. C. D.
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【题目】如图所示的实验,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它发出的声音.下列说法不正确的是
A.此装置只能用于探究音调与频率的关系实验,不能探究其它问题
B.此装置可以通过用力拨动,发出声音,证明声音是由物体振动产生的
C.此装置可以通过改变用力的大小,观察钢尺振动的幅度,探究响度和振幅的关系
D.此装置可以通过改变钢尺伸出桌边的长度,观察钢尺振动快慢来探究音调和频率的关系
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【题目】如图所示是“测量小车沿斜面下滑的平均速度”的实验,若路程s1段的平均速度为v1,路程s2段的平均速度为v2, 路程s3段的平均速度为v3, 则下列说法正确的是( )
A.小车沿斜面从顶端到底端的运动是匀速直线运动
B.要测得小车通过路程s3的时间t3, 可以使小车从B点由静止释放并开始计时,到达C点时停止计时
C.可以用计算全程的平均速度
D.要测得小车通过路程s2的时间t2, 可以将小车从A点由静止释放并开始计时,车头到达B点时停止计时
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【题目】磁带录音机原理如图所示,录音时话筒将声音信号转换为电信号送到录音磁头,录音磁头是一个蹄形电磁铁,它的磁性强弱随输入的电信号变化而变化,并能将电信号转换为磁信号,录音磁带贴着录音磁头移动,上面的磁粉被磁化,声音信号就被记录在磁带上,关于磁带录音机录音过程,下列说法正确的是()
A. 话筒将声信号转换为电信号利用了电流的磁效应
B. 录音磁头将电信号转换为磁信号利用了电流的磁效应
C. 话筒将声信号转换为电信号是电能转化为机械能的过程
D. 录音磁头将电信号转换为磁信号利用了电磁感应现象
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