精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
3.将一冰块投入装满水的溢杯中,从溢水口溢出的水流入大量筒中,如图所示,可知投入冰块的质量为65克,当冰块熔化时,量筒中的水面高度不变.(选填“增加”“减小”或“不变”)

分析 放入冰块后,水会溢出,溢出水的重力等于冰块所受的浮力等于冰块的重力.冰块浸入水中的体积等于冰熔化成水后的体积.放入冰块后水的深度不变,根据公式P=ρgh可知杯底所受压强的变化

解答 解:冰块漂浮所受浮力等于冰块重力,由F=G=G可得mg=m,由ρ=$\frac{m}{V}$可得,冰块的质量m=ρV=1g/cm3×65cm3=65g,
因为FgV=GVg=ρVg,所以V=V
冰块浸入水中的体积等于冰熔化成水后的体积,所以量筒中水的深度不变.
故答案为:65;不变.

点评 本题考查浮力和液体压强的有关问题,关键是知道物体漂浮时浮力等于自身重力,等于物体排开的液体的重力,难点是冰块熔化后水的深度不变,这也是最容易出错的.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.(1)如图1所示的量筒能用来测量一枚5g金币的体积吗?不能.已知:金的密度是19.3kg/m3这只量筒的量程是0-80mL.
(2)如图2所示,这是测量电能的仪表,如图2的示数表明这只仪表校零后接入电路已产生脉冲5031500imp.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.一个蹲着的人如果突然站起来,会由于脑部暂时缺血而感到头晕,能用来解释这一现象的物理知识是(  )
A.惯性B.浮力C.密度D.压强

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:多选题

11.如图所示,给凸透镜“戴”上近视眼镜,此时光屏上能成一清晰的像.若“取”下近视眼镜,为使光屏上的像清晰,下列做法可行的是(  )
A.光屏和透镜不动,将蜡烛靠近透镜B.光屏和透镜不动,将蜡烛远离透镜
C.蜡烛和透镜不动,将光屏靠近透镜D.蜡烛和透镜不动,将光屏远离透镜

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.如图所示,在底面积为100cm2容器底部固定一轻质弹簧,弹簧上方连有立方体木块A,容器侧面的底部有一个由阀门控制的出水口,当容器中水深为20cm时,木块A有$\frac{2}{3}$的体积浸在水中,此时弹簧恰好处于自然状态,没有发生形变.(不计弹簧受到的浮力,g取10N/kg.)
(1)求此时水对容器底部的压力.
(2)求木块A的密度.
(3)向容器内缓慢加水,直至木块A刚好完全浸没,立即停止加水,此时弹簧对木块A 的作用力为F1;打开阀门缓慢放水,直至木块A刚好完全离开水面时,立即关闭阀门,此时弹簧对木块A的作用力为F2,求F1和F2的比值.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.某实验小组准备探究电流与电压的关系.
(1)请你在虚线框内帮他们设计出相应的电路图如图1.
(2)请根据你设计的电路图如图2连接实物电路.

(3)连接好实验电路后,在开关闭合前,滑动变阻器的滑片应置于阻值最大处.
(4)经检查电路无误,闭合开关,通过调节滑动变阻器,电流表的示数如图3所示,则电流0.3A.
(5)经多次调节滑动变阻器,该小组得到相应的数据如下表:
序号12345
电压U/V1.51.82.12.42.7
电流I/A0.300.360.420.480.54
请对上表中的实验数据进行分析,得出的结论是:在电阻一定时,导体中的电流跟导体两端的电压成正比.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

15.小明想测出一个额定电压已知的小灯泡的额定功率,设计了如图所示的电路.此实验中,通过调节滑动变阻器的滑片,同时观察电压表示数使灯泡两端电压为额定电压.若闭合开关后,发现小灯泡不亮,电压表无示数,电流表有示数,则可能的故障有灯泡短路或电压表短路.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.如图所示是手摇发电机模型,下列说法中正确的(  )
A.它是利用电磁感应原理发电的
B.它是利用通电导体在磁场中受力原理发电的
C.发电时,线圈在磁场中运动不切割磁感线
D.灯泡发光的亮暗与手摇转盘转动快慢无关

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.小宇骑车时发现,不踩踏脚板,车也能滑行一段距离,他在不同的路面上多次尝试后猜想:车滑行的距离可能与路面的粗糙程度和速度有关.为探究其中的奥秘,他在水平桌面上搭成一斜面,用小球做实验,并用毛巾、棉布、木板等改变水平桌面的粗糙程度.

(1)为了探究小球在水平面上的滑行距离与速度的关系:小宇应先后三次将小球从斜面的不同(选填:“同一”或“不同”)高度处释放,比较小球在同一(选填:“同一”或“不同”)粗糙面上滑行的路程.
(2)为探究小球滑行距离与水平面粗糙程度的关系:小宇应先后三次将小球从斜面上的同一
(选填:“同一”或“不同”)高度处释放;小宇认为,通过进一步推理可以得出结论:运动的物体如果不受阻力作用,物体将做匀速直线运动.
(3)在上述(2)的三次实验中,若小球克服毛巾的摩擦力做的功为W1,小球克服木板的摩擦力做的功为W2,则W1等于选填:“大于”、“等于”或“小于”)W2
(4)为了模拟研究汽车超速带来的安全隐患,李斌同学设计了如图乙所示的探究实验:将A、B两个小球先后从同一装置,高分别为hA、hB的位置滚下(mA<mB,hA>hB),推动小木块运动一段距离后静止.同组的小红认为他这样设计实验得出的结论有问题,理由是:没有控制小球的质量相等.
(5)小宇通过上面的探究学习,思考了一个问题:当自己荡秋千运动到右侧最高点时,如果自己受到的力全部消失,自己将会处于怎样的运动状态呢?她做出了以下猜想,你认为其中准确的是A.(图中的黑点表示小红同学)

(6)小宇在做乙图所示实验中,在斜面底端放置木块的作用是通过木块移动距离的长短来表示小球动能的大小.小球和木块在运动过程中机械能将变小(变大/变小/不变).

查看答案和解析>>

同步练习册答案