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    张斌和李晨两位同学穿着旱冰鞋面对面站在水平光滑的水泥路面上，如果张斌用力推一下李晨，其结果是（　　）

    A. 张斌仍然静止在原地，李晨被推开

    B. 李晨与张斌都朝同一方向滑动

    C. 李晨受到张斌的推力，张斌没有受到力的作用

    D. 张斌与李晨同时向后退

    D 【解析】张斌用力推一下李晨，李晨受到了一个力的作用，改变了运动状态，由静止变为运动；由于物体间力的作用是相互的，张斌也受到了李晨施加的反作用力，张斌也会向后运动． 故选D．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：八年级上学期第二章-物质性质的初步认识试卷 题型：单选题

    一只铅球，经历了下列哪些处理方法，可使它的质量发生变化 （ ）

    A. 放在太阳光下暴晒 B. 将铅球锉成正方体铅块

    C. 带到国际空间站上 D. 把它熔化成液态铅

    B 【解析】物体所含物质的多少叫质量，质量与位置、形状、状态、温度等无关。 故将铅球锉成正方体铅块时，所含物质的量减小少了，质量减小；而暴晒、带到空间站；熔化过程都不能改变物质的多少。 故B正确。

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年沪科版八年级物理第十七章 第二节 电流的磁场 同步测试 题型：单选题

    关于如图所示的四个电磁实验，下列描述中正确的是（ ）

    A. 甲图实验演示的是发电机原理

    B. 乙图实验演示的是电流的磁效应

    C. 丙图实验可探究螺线管的磁场周围的磁感线分布情况

    D. 丁图实验演示的是电磁感应现象，发电机是依据此原理制成的

    B 【解析】A、甲图的实验研究的是通电导体在磁场中受力而运动，电动机是依据此原理制成的，故A错误；B、乙实验演示的是电流的磁效应，即奥斯特实验，说明通电导线周围存在着磁场，故B正确；C、丙图实验可探究螺线管的磁场方向与电流方向的关系等，但不能直接探究其周围的磁感线分布情况，故C错误；D、丁图中有电源，是电动机的原理，即通电导体在磁场中受到力的作用，故D错误。故选B．

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    科目：初中物理 来源：第一章 力 单元检测 题型：实验题

    小明观察发现，弹簧测力计的刻度是均匀的，由此他猜想弹簧的伸长量与它受到的拉力成正比．为了验证猜想，小明决定独自进行实验．

    （1）要完成实验，除了需要如图1所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码（每个钩码重力已知）、铁架台以外，还需要的测量仪器是_____________．进行实验后小明记录数据如下表，表中数据明显错误的是第________次实验．

    （2）去除错误的一组数据，在图2中画出弹簧伸长量与所受拉力的关系图线．

    （3）由图象可验证小明的猜想是________的（填“正确”或“错误”）．

    （4）小华认为实验中可以用弹簧测力计代替钩码．他独自实验的过程是：用弹簧测力计挂钩勾住弹簧下端向下拉来改变力的大小，力的数值由弹簧测力计读出．你认为独自完成实验用弹簧测力计好，还是用钩码更好一些？答________；理由是：_________ ．

    刻度尺 4 正确 用钩码更好；弹簧测力计难控制，力的大小、弹簧的伸长量不易确定． 【解析】（1）①钩码的重力已知，因此不需要测量，实验中要测量的是弹簧的伸长量，所以需要刻度尺； ②分析数据发现，除第4次实验数据外，其余6次弹簧的伸长量跟受到的拉力成正比，因此第4次实验数据是错误的． （2）将表中拉力对应横坐标，弹簧伸长量对应纵坐标，图象如下： （3）由图象可以得出的结论是：...

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    科目：初中物理 来源：第一章 力 单元检测 题型：单选题

    甲、乙两位同学分别用5N的力拉一个弹簧测力计的两端，测力计示数为（　　）

    A. 10N B. 5N C. 0N D. 无法确定

    B 【解析】因为物体间力的作用是相互的，当甲、乙两位同学分别用5N的力拉一个弹簧测力计的两端，测力计示数为挂钩一侧的拉力大小，即为5N． 故选B．

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    科目：初中物理 来源：北京西城第一六一中学2017八年级物理第七章测试卷 题型：计算题

    一书包重35N，其质量为多少？

    3.5kg 【解析】由公式可得， 答：书包的质量为3.5kg．

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    科目：初中物理 来源：北京西城第一六一中学2017八年级物理第七章测试卷 题型：单选题

    若在弹簧测力计的吊环上安装一挂钩，把弹簧测力计倒过来悬挂，新安的挂钩上施加5 N的拉力，则弹簧测力计的示数（ ）

    A. 大于5 N; B. 等于5 N;

    C. 小于5 N; D. 不能确定.

    A 【解析】将弹簧测力计倒过来使用时，测力计外壳、拉环等的重力都由弹簧来承担，会在测力计上显示一定的示数，从而使最终的测量结果偏大、略大于5N。 故选：A。

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    科目：初中物理 来源：2018年人教版中考物理专题测试卷：光的直线传播 光的反射和折射 题型：实验题

    如图甲是“探究平面镜成像的特点”的实验装置。

    （1）选用薄玻璃板代替平面镜，原因是玻璃板透光，便于确定像的______________。

    （2）在竖直的玻璃板前点燃蜡烛A，拿外形相同但不点燃的蜡烛B竖立着在玻璃板后面移动，直至看上去它与蜡烛A的像完全重合，这说明像与物大小___________（选填“相等”或“不相等”）。

    （3）记录蜡烛B的位置，用刻度尺在白纸上测得蜡烛B到玻璃板的距离s如图14乙所示，是 __________ cm。通过多次实验，对比分析，得出结论：像和物到平面镜的距离_______（选填“相等”或“不相等”）。

    （4）移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上___________（选填“能”或“不能”）呈现蜡烛的像，这说明平面镜成的是___________（选填“虚”或“实”）像。

    大小和位置 相等 7.55 相等 不能 虚 【解析】（1）选用薄玻璃板代替平面镜，原因是玻璃板透光，既可反射成像，又可观察到玻璃板后面的物体，便于确定像的大小和位置；（2）在竖直的玻璃板前点燃蜡烛A，拿外形相同但不点燃的蜡烛B竖立着在玻璃板后面移动，目的是确定像与物的大小关系，若能看上去它与蜡烛A的像完全重合，这说明像与物大小相等；（3）记录蜡烛B的位置，用刻度尺在白纸上测得蜡烛B到玻璃板的...

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    科目：初中物理 来源：沪科版2017-2018学年八年级物理第十七章 第三节 电动机为什么会转 同步测试卷 题型：实验题

    如图所示为小玲和小辉同学制作的一种直流电动机模型，他们用回形针做成两个支架，分别与电池的两极相连；用漆包线绕一个矩形线圈，以线圈引线为轴，并用小刀刮去轴的一端全部漆皮，另一端只刮去上半周漆皮，将线圈放在支架上，蹄形磁体放在线圈周围．

    （1）直流电动机的工作原理是利用　________ 　有力的作用．

    （2）按他们这种方法刮漆，线圈在刚转过平衡位置时 ________ （选填“自动改变线圈中的电流方向”或“切断线圈中的电流”），目的是使线圈能够 持续转动 ．

    （3）可以通过改变 电流（或磁场） 方向，________ （填一种方法）．

    （4）如果电池、开关、导线的连接和性能良好，闭合开关后，发现线圈只抖动了一下，并不转动，原因可能是________

    磁场对通电导体 自动改变线圈中的电流方向 改变线圈的转动方向 磁场太弱 ，这时可进行的有效尝试是 换用较强的磁场 ． 【解析】【解析】 （1）直流电动机的工作原理是：通电线圈在磁场中受力而转动；（2）将线圈两端引线的漆皮，一端全部刮掉，另一端只刮半周的作用是当线圈刚转过平衡位置时，切断线圈中的电流，线圈由于惯性转过另半圈，保证了线圈持续的转动下去；（3）要改变线圈的转动方向，就要改变线圈的...

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