A. | 轮胎上制有花纹是通过改变接触面积来增大摩擦的 | |
B. | 在转动的部分加润滑油是通过变滑动为滚动来减小摩擦的 | |
C. | 车座制成马鞍状,目的是减小压强,人坐着舒服 | |
D. | 加速时要用力蹬车,是为了增大惯性,停止蹬车后,车会向前运动一段距离,是因为车受惯性力的作用 |
分析 (1)自行车的结构和使用过程中涉及到不少有关摩擦的知识,有的需要增大摩擦力,增大摩擦力的方法通常是增大压力的大小和接触面的粗糙程度;有的需要减小摩擦力,减小摩擦力的方法有:减小压力大小、使接触面更光滑、使接触面彼此分离、变滑动为滚动等.
(2)物体总有保持原有运动状态不变的性质,这种性质叫做惯性,惯性不是力.
(3)压强与压力和受力面积的大小有关,压力越大、受力面积越小,压强越大.
解答 解:A、轮胎上制有花纹是通过增加接触面的粗糙程度来增大摩擦的.故A错误.
B、在转动的部分加润滑油是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦的,故B错误;
C、车座做成宽大的马鞍状,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,使人感到更舒服,故C正确;
D、惯性只与质量有关,与其他因素无关,故上坡前用力蹬车是为了使其具有更大的动能,而不是为了增大惯性;
停止蹬车后,由于惯性车会向前运动一段距离,惯性不是力,故D错误.
故选ABD.
点评 理解自行车上的哪个结构的摩擦是有益的还是有害的,是此题的关键.这是物理情境题目的难点是:如何将各个部件与对应的物理知识联系起来.与此类似的如:给出一把钳子,找出哪些结构用到了哪些物理知识.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 有力作用在物体上,物体才能维持运动状态不变 | |
B. | 只要有力作用在物体上,物体就一定运动 | |
C. | 失去力的作用,物体运动得会越来越慢而最终停下来 | |
D. | 物体运动状态改变时,一定受到了力的作用. |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 密度 | B. | 体积 | C. | 重力 | D. | 质量 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
自行车净重 | 200N |
轮胎与地面总接触面积 | 10-2 m2 |
匀速行驶过程总阻力 | 40N |
轮胎承受的最大压强 | 1.2×105Pa |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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