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    18．测量长度的基本工具是刻度尺，小明同学的身高是1.68m，圆珠笔长度约1.35dm；（填上适当的单位）．

    分析 长度测量的基本工具是刻度尺，根据对常见物体及长度单位的掌握选出合适的单位．

    解答 解：长度测量是最基本的测量，长度测量的基本工具是刻度尺；
    成年人的身高在170cm左右，中学生的身高接近成年人，在168cm=1.68m左右；
    中学生拳头的宽度在10cm左右，圆珠笔的长度略大于10cm，在13.5cm=1.35dm左右．
    故答案为：刻度尺；m；dm．

    点评 此题考查的是我们对长度测量工具及单位的掌握和认识，是一道基础题，容易解答．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．小明在测量一木块长度的实验中，得到如下记录：l1=12.41cm，l2=12.42cm，l3=12.44cm，则木块的长度应为12.42cm，小明所用刻度尺的分度值为1mm．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．北方的冬天，在菜窖里放几桶水，菜就不易被冻坏．这是因为水在发生凝固（填物态变化名称）时要放出热量，使窖内的温度不至于太低．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    6．某同学郊游时，遇到大雷阵雨．他注意到一道闪电过后，听到的是连续的“轰隆隆”的雷声．（空气中的声速是340m/s）
    （1）请你从此现象中提出一个物理问题；
    （2）他看到某次闪电时立即计时，经3s后才听到雷声，试计算该同学距闪电处多远？
    （3）声速与和传播介质、介质温度有关，声音在海水中的传播速度是1530m/s，某探测船利用声呐从海面处垂直向海底发射超声波，经0.6s接收到反射回来的声音信号．估算海底障碍物到海面的距离是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    13．某同学测量了一些数据，但忘了写单位．请给他补上合适的单位．
    （1）小红的身高1.65m；         （2）一个苹果的质量约是0.15kg；
    （3）圆珠笔的直径为8.0mm；     （4）半场足球赛的时间为45min；
    （5）壹圆硬币的质量约6g；      （6）一茶杯水的体积200mL．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．人耳听不到声音的原因很多，但并不一定都是由于听不到“超声”和“次声”的缘故，也有其他原因．请你设计几个小实验概括说明一下人耳听不到声音的其它各种原因（至少两个）．
    （1）距离发声体太远；
    （2）缺少传播声音的介质；
    （3）阻隔了声音的传播．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    10．回答下列问题：
    （1）有一支温度计刻度均匀，但刻度不准确．我们用下列办法检验：将它插入冰水混合物中，示数稳
    定时为5℃；将它插入标准大气压下沸水中，示数稳定时为95℃，将这支温度计插入温水中，结果示数是32℃，则温水的实际温度是30℃．
    （2）若声音在海水中的传播速度为1500m/s，利用回声定位原理从海面竖直向海底发射超声波，至接
    收到回声所用时间为4s，那么该处海洋的深度为3000m．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    7．在图中完成光路．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    8．在“探究动滑轮的机械效率”时，某小组利用自重不同的两个动滑轮进行了如图所示的三次测量，数据记录如表：
    实验
    序号    		钩码
    重/N    		动滑轮
    重/N    		拉力/N钩码上升
    的高度/m    		测力计移动
    的距离/m    		有用
    功/J    		总功
    /J    		机械效
    率/%
    ①40.52.30.20.40.80.9287.0
    ②40.92.50.20.40.81.080.0
    ③60.53.30.20.4（a）（b）（c）
    （1）实验时，弹簧测力计应在竖直方向上拉动钩码做匀速直线运动．
    （2）完成表格中第3次数据（a）（b）（c）处的计算，填在下面的横线上：
    （a）1.2； （b）1.32； （c）90.9．
    （3）通过比较①②两次实验数据（选填实验序号），可知动滑轮的机械效率与动滑轮的自重有关（“有关”、“无关”）．
    （4）小明认为“同一个机械，它的机械效率是一个定值”，通过第比较①③两次实验数据（选填实验序号），可知他的观点是错误的（选填“正确”或“错误”）．

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