如图8所示电路,电源两端电压为4V保持不变,虚线框内的电路中接有两个阻值均为R的电阻,当开关S由闭合到断开时,电流表的示数减少了0.5A,且不为0。下列说法中正确的是
A.电阻R的阻值一定等于8Ω
B.电路中的总电功率一定减小了2W
C.当S断开时,电路中的总电功率一定为1W
D.当S由闭合到断开时,电路总电阻一定增加了4Ω
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如图甲、乙是同学们做过的两个物理实验。甲的现象:“从B管右端向管内吹气,A管水面上升”,说明的原理是 ;乙现象:“迅速击打硬纸板,鸡蛋不会随硬纸板飞出”,说明的原理 。
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如图5所示电路,电源两端电压U保持不变,R0为定值电阻,滑动变阻器的最大阻值为4R1。闭合开关S,电路中的最小电流值为I;移动滑片P到某位置时,滑动变阻器接入电路的电阻为R1,电压表的示数为U1,电流表的示数为I1;移动滑片P到另一位置时,滑动变阻器接入电路的电阻为,此时电压表的示数为2U1,电流表的示数为I2。则下列判断正确的是
A.U∶U1=3∶1 B.I1∶I2=2∶1
C.R1∶R0=4∶1 D.I∶I1=1∶2
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如图9所示电路,电源两端电压不变,且R1<R2 ,闭合开关S1,断开开关S2,电压表的示数为U;断开开关S1,闭合开关S2,若使电压表的示数仍为U,滑动变阻器的滑片P应向 端移动(选填“A”或“B”)。
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小丽和小亮在探究“通过导体的电流跟电阻的关系”实验中,根据实验目的设计出实验电路图,并按电路图连接实验器材如图16所示。
(1)在图16所示的实物电路中, 连接有错误。
(2)请你画出正确的实验电路图。
(3)小亮将电路连接的错误改正后开始实验,在闭合开关S前,应使滑动变阻器的滑片P置于 端。(选填“A”或 “B”)
(4)在此实验中,为达到实验目的,每次应更换 ,并移动滑动变阻器的滑片P,改变其连入电路的阻值,目的是使 表的示数保持不变。
(5)在实验过程中,当滑动变阻器的滑片P移到某点时,发现两电表的示数如图17甲、乙所示,则此时小亮所使用的电阻为 Ω。
(6)小丽重新设置了小亮实验中不变量的数值,又进行了多组实验,并根据自己的实验数据绘制出通过导体的电流随导体电阻变化规律的图像,如图18所示。请你根据图像判断,当导体电阻为5Ω时,通过该导体的电流为 A。
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如图6所示的电路中,电源电压不变,R1为定值电阻。闭合开关S,当滑片P从中点向右移时
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A.电流表A1的示数变小
B.电流表A2的示数变小
C.电压表的示数变大
D.R2的电功率变大
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汽车急刹车时,坐在车内倾倒的乘客会向前倾倒。这种现象可以用以下四句话来解释:①乘客猝不及防,向前倾倒。②汽车很快停止运动,乘客的下半身也很快随车停止运动。③乘客的上半身由于具有惯性,仍然向前运动。④坐在车里的乘客随汽车向前运动,司机发现情况立即刹车。以上四句话最合理的排列顺序是
A ④①②③ B ④②③① C ④③②① D ④②①③
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