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    小刚同学想用滑动变阻器来控制小灯泡的亮度，观察当亮度发生变化时，通过小灯泡的电流跟小灯泡两端的电压有什么变化规律，于是连接如图所示的电路．
    实验次数 1 2 3
    电压U/V 2.0 2.5 2.8
    电流I/A 0.20 0.24 0.25
    （1）检查电路，发现有一根导线连接错误，请你在连接错误的导线上打“×”，若没有发现错误，闭合开关，会出现
    灯泡不亮
    灯泡不亮
    现象．在图中补画出正确的连线．闭合开关前，他应将滑动变阻器的滑片调到
    左
    左
    端（填“左”或“右”）；
    （2）小刚改正错误后，按正确的操作测得的数据如右表，并且同时发现灯泡越亮时温度越高，则第1次测得的小灯泡的电阻为
    10Ω
    10Ω
    ； 根据表中的数据可知通过小灯泡的电流跟小灯泡两端的电压有什么变化规律：
    对于同一灯泡，电压越大，电流越大．
    对于同一灯泡，电压越大，电流越大．
    ．（3分）
    分析：（1）实验目的是探究通过灯泡的电流与灯泡两端电压的关系，所以电压表应该与灯泡并联，滑动变阻器与灯泡串联；在电路中滑动变阻器的作用有二：保护电路、改变电路电压和电流，要起到保护电路的作用，闭合开关前滑片应位于最大阻值处．
    （2）已知灯泡两端电压和通过的电流，利用公式R=
    U
    I
    计算灯丝电阻；判断电流与电压的变化规律，从电压变化和电流变化两方面对比分析．
    解答：解：
    （1）此题存在的错误是：电压表与小灯泡串联，滑动变阻器与灯泡并联．所以闭合开关灯泡不亮；
    改正的结果是滑动变阻器与灯泡串联，电压表与灯泡并联．错误的是连接电流表“-”接线柱和灯泡右端接线柱的导线，改正的方法是：将连接电流表“-”接线柱的线头改接在电压表的“-”接线柱处；
    滑动变阻器连接的是“左上右下”两个接线柱，要使接入电路的电阻最大，闭合开关滑片应该位于最左端；
    （2）在第一次测量中，灯泡两端电压为U=2V，通过的电流为I=0.20A，所以灯丝电阻为
    R=
    U
    I
    =
    2V
    0.20A
    =10Ω；
    分析数据可以看出：从左向右，电压是逐渐增加的，通过灯泡的电流也逐渐增大．所以变化规律为：电压增大，电流增大．
    故答案为：
    （1）错误导线和改正后的电路如右图：

    灯泡不亮；左； 
    （2）10Ω；对于同一灯泡，电压越大，电流越大．
    点评：在实物图中找连接错误的导线难度较大，可以先画出正确的电路图，将两者进行对比确定错误之处．
    练习册系列答案
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    小刚同学学习了欧姆定律之后，想用电流表、电压表测量一段电阻丝R的电阻，他已连接了部分电路，如图所示，请你接着完成下列步骤：
    （1）根据第（3）问，用笔画线代替导线，将电路补画完整．
    （2）连接电路过程中，开关应
    断开
    断开
    ，滑动变阻器的滑片应滑至使变阻器电阻
    最大
    最大
    （填“最大”、“最小”或“中间”）位置．
    （3）当电压表示数为3.6V时，电流表的示数如图（b）所示，这时电路中的电流是
    0.3
    0.3
    A，电阻丝的电阻为
    12
    12
    Ω．小刚通过改变被测电阻两端的电压，共测得三组对应的电压值和电流值，最后算出电阻的平均值，这样做的目的是
    减小误差
    减小误差
    ．

    （4）若闭合开关后，无论怎样移动滑片，电流表几乎没示数，电压表示数约等于电源电压，则出现故障的原因可能是
    B
    B
    （选填下列序号）
    A．滑动变阻接的两上或两下         B．电阻丝R断路
    C．电阻丝R短路　　　　　　　　   D．滑动变阻器连入电路的电阻太大
    （5）若将上面实验中的定值电阻R换成小灯泡，在多次测电阻的过程中，发现当电压表的示数增大时，电压表与电流表示数的比值将
    增大
    增大
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

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    （1）根据第（3）问，用笔画线代替导线，将电路补画完整．
    （2）连接电路过程中，开关应________，滑动变阻器的滑片应滑至使变阻器电阻________（填“最大”、“最小”或“中间”）位置．
    （3）当电压表示数为3.6V时，电流表的示数如图（b）所示，这时电路中的电流是________A，电阻丝的电阻为________Ω．小刚通过改变被测电阻两端的电压，共测得三组对应的电压值和电流值，最后算出电阻的平均值，这样做的目的是________．

    （4）若闭合开关后，无论怎样移动滑片，电流表几乎没示数，电压表示数约等于电源电压，则出现故障的原因可能是________（选填下列序号）
    A．滑动变阻接的两上或两下　　　　 B．电阻丝R断路
    C．电阻丝R短路　　　　　　　　　 D．滑动变阻器连入电路的电阻太大
    （5）若将上面实验中的定值电阻R换成小灯泡，在多次测电阻的过程中，发现当电压表的示数增大时，电压表与电流表示数的比值将________．

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    科目：初中物理 来源：2010-2011学年江苏省南通市如皋市实验初中九年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

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    （1）根据第（3）问，用笔画线代替导线，将电路补画完整．
    （2）连接电路过程中，开关应______，滑动变阻器的滑片应滑至使变阻器电阻______（填“最大”、“最小”或“中间”）位置．
    （3）当电压表示数为3.6V时，电流表的示数如图（b）所示，这时电路中的电流是______A，电阻丝的电阻为______Ω．小刚通过改变被测电阻两端的电压，共测得三组对应的电压值和电流值，最后算出电阻的平均值，这样做的目的是______．

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    A．滑动变阻接的两上或两下         B．电阻丝R断路
    C．电阻丝R短路    D．滑动变阻器连入电路的电阻太大
    （5）若将上面实验中的定值电阻R换成小灯泡，在多次测电阻的过程中，发现当电压表的示数增大时，电压表与电流表示数的比值将______．

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    科目：初中物理 来源：专项题 题型：实验题

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    （1）根据第（3）问，用笔画线代替导线，将电路补画完整
    （2）连接电路过程中，开关应 _________ ，滑动变阻器的滑片应滑至使变阻器电阻 _________ （填“最大”、“最小”或“中间”）位置．
    （3）当电压表示数为3.6V时，电流表的示数如图（b）所示，这时电路中的电流是 _________ A，电阻丝的电阻为_________Ω．小刚通过改变被测电阻两端的电压，共测得三组对应的电压值和电流值，最后算出电阻的平均值，这样做的目的是 _________ ．
    （4）若闭合开关后，无论怎样移动滑片，电流表几乎没示数，电压表示数约等于电源电压，则出现故障的原因可能是 _________ （选填下列序号）
    A．滑动变阻接的两上或两下    
    B．电阻丝R断路C．电阻丝R短路          
    D．滑动变阻器连入电路的电阻太
    （5）若将上面实验中的定值电阻R换成小灯泡，在多次测电阻的过程中，发现当电压表的示数增大时，电压表与电流表示数的比值将 _________ ．

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