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根据下图所示木块m-V关系图象,回答下列问题:
(1)木块的密度是______千克/米3
(2)体积是4厘米3的木块质量是______克
(3)质量是1.5克的木块体积是______厘米3

【答案】分析:(1)根利据图象的横纵坐标,根据公式:ρ=,可以求得木块的密度.
(2)利用求得的木块密度,根据密度的计算公式可以求得体积是4厘米3的木块的质量.
(3)利用求得的木块密度,根据密度的计算公式可以求得质量是1.5g的木块的体积.
解答:解:(1)由图象知,当木块的质量m=1g时,其体积V=2cm3
由此可以求得木块的密度:ρ===0.5g/cm3=500千克/米3
(2)当木块的体积V1=4cm3,ρ═0.5g/cm3
所以木块的质量:m1=ρV1=0.5g/cm3×4cm3=2g.
(3)木块的质量:m2=1.5g,ρ═0.5g/cm3
木块的体积:V2===3cm3
故答案为:(1)500;(2)2;(3)3.
点评:此题考查了密度的计算,这是一道图象题,明确图象中的横纵坐标的含义是解决此题的入手点;对于此题的后面两问,也可以利用图象上的数值直接确定木块的质量和体积.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

回顾实验和探究:
(1)在“测定铁块的密度”的实验中,小明设计的实验报告如下,请填写空格处的内容.
实验课题:测定铁块的密度
实验器材:小铁块、细线、
量筒
量筒
、天平和适量的水等.
实验步骤:①将天平放在水平面上,调节
天平的横梁
天平的横梁
平衡;
②将小铁块放在天平的
盘中,测出小铁块质量m;
③在量筒中倒入适量的水,测得水的体积V1
④将金属块用细线拴好,没入水中,测出
水和铁块
水和铁块
的体积V2
⑤算出铁块的体积V=
V2-V1
V2-V1

⑥算出小铁块的密度 ρ=
m
V2-V1
m
V2-V1

(2)为了研究物质的某种特性,小明同学用甲、乙两种物质进行实验探究,并根据实验数据画出了m-V图象.通过图象分析,可以得出的结论是:不同的物质,质量与体积的比值一般
不同
不同
(选填“相同”或“不同”),甲、乙两种物质的密度大小关系为:ρ
 ρ
(3)如图是研究牛顿第一定律的实验.

小车在三种不同材料的水平面上运动距离不等,说明了小车在越光滑平面上受到的摩擦力越小,速度减小得越
.由此我们可以推断:假如小车在水平面上不受力,它将做
匀速直线
匀速直线
运动.
(4)用下图所示的装置研究“影响滑动摩擦力大小的因素”.

①应使木块在拉力作用下做
匀速直线
匀速直线
运动,利用拉力与摩擦力是
平衡
平衡
力的原理测出摩擦力的大小.
②比较图
和图
可知:接触面粗糙程度相同时,压力越大,摩擦力越大.

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科目:初中物理 来源: 题型:

根据下图所示木块m-V关系图象,回答下列问题:
(1)木块的密度是
500
500
千克/米3
(2)体积是4厘米3的木块质量是
2
2

(3)质量是1.5克的木块体积是
3
3
厘米3

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

根据下图所示木块m-V关系图象,回答下列问题:
(1)木块的密度是______千克/米3
(2)体积是4厘米3的木块质量是______克
(3)质量是1.5克的木块体积是______厘米3

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

回顾实验和探究:
(1)在“测定铁块的密度”的实验中,小明设计的实验报告如下,请填写空格处的内容.
实验课题:测定铁块的密度
实验器材:小铁块、细线、______、天平和适量的水等.
实验步骤:①将天平放在水平面上,调节______平衡;
②将小铁块放在天平的______盘中,测出小铁块质量m;
③在量筒中倒入适量的水,测得水的体积V1
④将金属块用细线拴好,没入水中,测出______的体积V2
⑤算出铁块的体积V=______
⑥算出小铁块的密度 ρ=______
(2)为了研究物质的某种特性,小明同学用甲、乙两种物质进行实验探究,并根据实验数据画出了m-V图象.通过图象分析,可以得出的结论是:不同的物质,质量与体积的比值一般______(选填“相同”或“不同”),甲、乙两种物质的密度大小关系为:ρ______ ρ
(3)如图是研究牛顿第一定律的实验.

小车在三种不同材料的水平面上运动距离不等,说明了小车在越光滑平面上受到的摩擦力越小,速度减小得越______.由此我们可以推断:假如小车在水平面上不受力,它将做______运动.
(4)用下图所示的装置研究“影响滑动摩擦力大小的因素”.

①应使木块在拉力作用下做______运动,利用拉力与摩擦力是______力的原理测出摩擦力的大小.
②比较图______和图______可知:接触面粗糙程度相同时,压力越大,摩擦力越大.

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