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5.一个标准大气压的值是760毫米汞柱,合1.01×105帕.

分析 因为大气压的值会随着外界环境的变化而改变,所以,标准大气压实际上是人为规定的.最早准确测出大气压强值的实验就是著名的托里拆利实验,大气压的值也是根据水银柱高度通过液体压强的公式计算得来的.

解答 解:意大利科学家托里拆利首先测出了大气压的值,一个标准大气压可以支持0.76m水银柱,即760毫米汞柱;
P大气=P水银水银gh=13.6×103kg/m3×9.8N/kg×0.76m≈1.01×105Pa.
故答案为:760;1.01×105

点评 1标准大气压是在托里拆利实验结果的基础上,为了研究方便规定的.运用液体压强的公式可以在已知水银柱高时求大气压,也可以在已知大气压时求水银柱的高.

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15.关于压强与浮力,下列说法错误的是(  )
A.因为液体的压强随深度的增加而增大,所以拦河坝设计成下宽上窄的形状
B.菜刀钝了在磨石上磨一磨,是为了增大压强
C.潜水艇是靠改变自身浮力实现上浮和下潜的
D.我们能利用吸管把饮料吸入嘴里,是利用了大气压的作用

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16.关于物体的内能,下列说法正确的是(  )
A.物体内能增加,一定要从外界吸收热量
B.1kg0℃的水和1kg0℃的冰内能相同
C.做功和热传递都能改变物体的内能
D.温度高的物体内能一定大

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.为测量一只标有“2.5V 0.3A”小灯泡的额定功率,可供选择的器材有:电压表(量程0~3V、0~15V)一个、电流表(量程0~0.6A、0~3A)一个、“10Ω 2A”和“20Ω 1A”的滑动变阻器各一个,电源(电压为6V)一个,开关一个,导线若干.小组同学通过讨论、交流,设计了如图1所示的实验电路图,在根据实验电路图选用实验器材连接实物电路时,同组的三位同学产生了分歧.

甲同学:电压表选用大量程,电流表选用小量程,滑动变阻器选用“10Ω 2A”.
乙同学:电压表、电流表都选用小量程,滑动变阻器选用“10Ω 2A”.
丙同学:电压表、电流表都选用小量程,滑动变阻器选用“20Ω 1A”.
(1)你认为丙同学的观点是合理的;请用笔画线代替导线,将图2中的实物图连接完整.
(2)开关闭合前,应将滑动变阻器的滑片P移到A端(选填“A”或“B”).
(3)某同学连好电路后闭合开关,发现灯不亮,电流表指针不动,电压表指针却迅速偏转,则电路故障可能是小灯泡断路;故障排除后,再次闭合开关,发现电流表指针向左偏转,其原因是电流表的正负接线柱接反了.
(4)若将小灯泡换成待测定值电阻,小李同学通过实验读出了一组电流、电压值后,计算得出定值电阻的阻值,小李同学为获得测量结果而高兴,准备整理实验器材结束实验.你认为他的实验真的结束了吗?为得到更可靠的结果,接下去他应该调节滑动变阻器,多测几组实验数据,其目的是减小误差.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.医生给同学检查耳道,头上戴的额镜是(  )
A.凹镜,会聚光束,照亮耳道B.凹镜,成缩小的实像
C.凸镜,会聚光束,照亮耳道D.三棱镜,改变光的传播方向

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.如图是向上扳动开瓶子的起子在打开瓶盖的情形,试在图中作出支点、阻力和动力的示意图.

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16.在测量小灯泡正常发光时的电阻的实验中,选用的电源电压为4.5V,小灯泡的额定电压为2.5V,图甲是未连接完整的实验电路.

(1)请你用笔画线代替导线,将图甲所示的实验电路连接完整(要求滑动变阻器的滑片P向左移动时电流表的示数变大).
(2)闭合开关后,缓慢移动滑动变阻器的滑片p,同时观察电压表(选填“电压表”或“电流表”)示数的变化,当电压表的示数如图乙所示时,其读数为1.8V;若要测得小灯泡正常发光时的电阻,滑片P应向A(选填“A”或“B”)端移动.
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(4)改变滑片P的位置,获得多组对应的电压、电流值,绘制了如图丙所示的I-U图象(不计小灯泡电阻随温度的变化).由图象可知,小灯泡正常发光时的电阻是10Ω.

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17.现在的手机大多带有照相机功能,其镜头相当于凸透镜,拍照时,景物离照相机的距离应在大于二倍焦距的范围,能形成倒立(选填“倒立”或“正立”)的实像.

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