如图所示是某同学在测电路中的电压，据右图电压表的读数，试分别指出在这个电路中，总电压是 ，L1两端的电压是 ,L2两端的电压是 。
6V 1.2V 4.8V
【解析】
试题分析：解决电学题首要是能识别电路中用电器之间的连接方式，以及串联电路中电压表测谁的电压，并联电路中电流表测谁的电流。要识别用电器之间的连接方式，则采用“去表法”即把电压表给去掉，电流表当作导线，然后根据电流的路径有几条来判断，同时也就可以根据电流通过电流表的情况来判断电流表测谁的电流。而电压表的判断则可以把电源和其余的电压表均去掉，只留下要判断的这块电压表，然后再看该表与哪部分用电器之间形成通路，则该电压表测的就是这部分电路两端电压。综上所述，L1与L2为串联，电压表V1测L1两端电压U1=1.2V，电压表V2测L1、L2两端的总电压U=6V。又因串联电路中总电压等于串联各部分两端电压之和，即U=U1+U2。所以L2两端电压为4.8V。
考点：串联电路中电压的规律 电压表
科目：初中物理 来源： 题型：
如图所示是某小组在“测滑轮组机械效率”的实验中进行的一个探究活动．| 次数 | 钩码重/N | 钩码上升的高度/cm | 弹簧测力计的示数/N | 弹簧测力计移动的距离/cm |
| 甲 | 5 | 5 | 2.0 | 15 |
| 乙 | 5 | 5 | 1.7 |
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科目：初中物理 来源：2011-2012学年江苏省无锡市九年级下学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：实验题
如图所示是某小组在“测滑轮组机械效率”的实验中进行的一个
探究活动．
(1)负责记录的小强同学由于粗心大意漏记了一个实验数据，如下表所示，请你将漏记的实验数据补上．
(2)实验中甲滑轮组做的有用功_______（选填“大于”“等于”或“小于”）乙滑轮组做的有用功；甲滑轮组的机械效率为_______。
(3)实验探究得出的结论是_______________________________________．
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科目：初中物理 来源：2011年安徽省中考模拟试题（5）物理卷 题型：实验题
如图所示是某小组在“测滑轮组机械效率”的实验中进行的一个探究活动．
(1)负责记录的小强同学由于粗心大意漏记了一个实验数据，如下表
所示，请你将漏记的实验数据补上．
(2)实验中甲滑轮组做的有用功_______（选填“大于”“等于”或
“小于”）乙滑轮组做的有用功；甲滑轮组的机械效率为_______，
乙滑轮组的机械效率为_______．
(3)实验探究得出的结论是_______________________________________．
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如图所示是某同学在用刻度尺测量某物体的长度，该刻度尺的分度值是