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1.生活中处处有物理.楚明利用矿泉水做了几个有趣的实验:
(1)双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形,如果施加的力增大,瓶子变形程度就加大,这表明力的作用效果跟力的大小有关;
(2)往空矿泉水瓶内注入少量的热水,摇晃后倒掉并立即盖紧瓶盖,过一会儿发现瓶子慢慢向内凹陷,这表明了大气压的存在;
(3)如图a,将空矿泉水瓶放倒在水平桌面上,用力向它的侧面吹气它会滚动,但用同样的力向它的底部吹气却不容易滑动,这表明相同条件下,滚动摩擦力小于滑动摩擦力;
(4)如图b,在空矿泉水瓶侧壁不同高度的地方钻出上、下两个小孔,往里面倒满水,可以观察到水从两个小孔流了出来,其中下孔流出的水喷得更远,这表明:同一液体内,液体压强随深度增加而增大.

分析 (1)力可以使物体发生形变,力的作用效果与力的大小、方向与作用点有关;
(2)大气存在压强,空心物体在内外气体压强产生的压力差作用下可被压瘪;
(3)在接触面与与物体间压力相同的情况下,滚动摩擦力小于滑动摩擦力;
(4)越往下的孔流出的水喷得越急,说明深度越大,液体产生的压强越大;

解答 解:(1)施加的力越大,矿泉水瓶的形变程度增加,施加的力增大,瓶子变形程度就加大,这表明力的作用效果与力的大小有关;
(2)往空矿泉水瓶内注入少量的热水,摇晃后倒掉,此时瓶内空气大部分被水蒸气排出瓶外,立即盖紧瓶盖,过一会儿,瓶内的水蒸气液化成水,使瓶内的气压减小,而瓶外大气压不变,则瓶子在瓶外大气压力的作用下被压瘪,瓶子慢慢向内凹陷,这个现象证明了大气压的存在;
(3)用力向矿泉水瓶的侧面吹气,矿泉水瓶会滚动,此时矿泉水瓶受到摩擦力是滚动摩擦力;用同样的力向矿泉水瓶底部吹气,矿泉水瓶却不滑动,此时矿泉水瓶受的摩擦力是滑动摩擦力,由此可见滚动摩擦力小于滑动摩擦力;
(4)由图2可知,下孔流出的水喷得更急说明同一液体内,液体压强随深度增加而增大;
故答案为:(1)力的大小;(2)大气压;(3)相同条件下,滚动摩擦力小于滑动摩擦力;(4)同一液体内,液体压强随深度增加而增大.

点评 本题考查了学生对力的作用效果、大气压存在、滚动和滑动摩擦、液体的压强特点的了解和掌握,平时学会利用身边的器材做实验,多动手、多思考,提高分析解决问题的能力.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.关于力和运动的关系,下列说法正确的是(  )
A.力是维持物体运动状态不变的原因
B.踢出去的足球慢慢停下来,是由于不受力的作用
C.如果物体的运动状态发生改变,它一定受到力的作用
D.高速公路上对汽车有最大限速,原因是速度越大惯性越大

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.如图所示是日常生活中所使用的机械或工具,其中属于费力杠杆的是(  )
A.
   瓶口起子
B.
    镊子
C.
    羊角锤
D.
  动滑轮

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.小王同学在学习摩擦力时,通过观察,提出了猜想:摩擦力大小与接触面间压力有关.他利用图装置进行了探究,实验步骤及数据记录如下:
A.把金属盒放在质量不计的白纸上,在匀速拉动白纸的过程中读出测力计的示数
B.将氢气球系在金属盒上,重复步骤A的实验
C.往金属盒注入适量的沙子,使台式测力计的示数为 4.0N,重复步骤B的实验
D.再往金属盒注入适量的沙子,使台式测力计的示数为5.0N,重复步骤C的实验
序号台式测力计示数F/N弹簧测力计示数f/N
A4.02.0
B3.01.5
C4.02.0
D5.02.5
(1)实验是根据二力平衡原理测出摩擦力大小的.
(2)实验步骤B使用氢气球是为了改变压力大小.
(3)根据实验步骤A、B的数据说明金属盒受到的摩擦力大小与压力有关.
(4)根据表中数据分析推理,得出滑动摩擦力与接触面间压力成正比.
(5)这种方式与直接用弹簧测力计拉动金属盒测量摩擦力相比,优点是ACD
A.不需要匀速拉动                  B.需要匀速拉动
C.测力计示数稳定                  D.实验更容易操作.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.如图所示,工人师傅用一个滑轮组在40s内将重600N的木箱从地面匀速吊上4m高的阳台,所用的拉力为220N,不计绳重和摩擦.求:
(1)木箱匀速上升的速度;
(2)工人师傅做的有用功;
(3)动滑轮的重力;
(4)该滑轮组的机械效率.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.一个重为20N的物体放在水平桌面上,在5N的水平推力作用下静止不动,则物体受到的摩擦力为5N,当推力为9N时,则物体做匀速直线运动,则摩擦力为9N,当推力增大为12N时,则摩擦力为9N.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.请按如下要求作图:
(1)在图1中画出拉力F对支点O的力臂L;
(2)如图2所示是在水中上浮的木块,请画出木块在竖直方向的受力示意图.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.有两只相同的烧杯,分别盛有体积相同的水和酒精,但没有标签,小李采用闻气味的方法判断出无气味的是水.小明则采用压强计进行探究.
(1)实验前,小明用手指按压金属盒的橡皮膜,发现U型管两边液柱的高度差没有明显变化,说明该装置存在漏气的问题.小明把调节好的压强计放在空气中时,U形管两边的液面应该相平.
(2)小明把金属盒分别浸入到两种液体中,发现图甲中U形管两边的液柱高度差较小,认为图甲烧杯中盛的是酒精.他的结论是不可靠的,因为没有控制金属盒在液体中的深度相同.
(3)小明发现在同种液体中,金属盒离液面的距离越深,U形管两边液柱的高度差就越大,表示液体的压强越大.
(4)小明还发现在同种液体中,金属盒距液面的距离相同时,只改变金属盒的方向,U形管两边液柱的高度差不变(选填“不变”或“变化”).表明在相同条件下,液体内部向各个方向的压强相等.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.如图所示,运动员在进行蹦床比赛,运动员离开蹦床向上运动到一定高度又落到蹦床上.不计空气阻力,关于运动员离开蹦床后的运动过程,下列说法正确的是(  )
A.在上升过程中,蹦床对运动员一定不做功
B.在最高点运动员的速度为零,所受合力为零
C.在下落过程中,运动员的重力势能不是总减小
D.在下落过程中,运动员所受的重力做功功率相同

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同步练习册答案