【题目】有一种“固体粮虫净”,放在粮仓里能预防粮食生虫,“固体粮虫净”过一段时间会变小,在这个过程中所发生的物态变化是( )
A. 凝华 B. 升华 C. 熔化 D. 汽化
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【题目】已知物体的重力势能表达式为EP=mgh,动能表达式为EK=mv2;其中m为物体的质量,h为物体距离水平地面的高度,v为物体的运动速度,g为常量,取10N/kg。如图所示,将一质量为0.4kg的物体从距离地面1.5m的高度沿水平方向以2m/s的速度抛出。不计空气阻力,物体从被抛出到落地的瞬间,整个过程中机械能守恒。求:
(1)物体被抛出时的重力势能EP和动能EK1;
(2)物体从被抛出点至落地的过程中,其重力所做的功W;
(3)物体落地前瞬间的动能EK2。
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【题目】小明测量南京雨花石的密度,进行了如下实验:
(1)将天平放在 桌面上,游码放在标尺左端零刻度线处,发现指针静止时如图甲所示,应将天平的平衡螺母向 端调,使横梁平衡;
(2)如图乙所示,雨花石的质量为 g;
(3)将雨花石放入盛有50ml水的量筒中,静止时液面情况如图丙所示,则雨花石的密度是 kg/m3;
(4)小明根据所测数据,在图丁上描出一个对应的点A,接着他又换用另一石块重复了上述实验,将所测数据在图上又描出了另一个对应的点B,若fA、B分别代表雨花石和另一石块的密度,则队A一叁B(选填“>”、“=”或“<”).
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在探究“同种物质的质量与体积的关系”实验中,所用的实验器材有:不同体积的铝块若干、托盘天平(配砝码).
(1)在调节天平横梁平衡时,将游码移到标尺左端的“0”刻度线处,指针静止后如图1所示,此时应进行的操作 . 天平横梁调平衡后,在称物体的质量时,当加上最小砝码时,指针的偏转情况如图2所示,则接下来应该进行的操作是 .
(2)记录的实验数据如表.
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
物质种类 | 铝块 | |||||
体积V/cm3 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
质量m/kg | 27 | 54 | 81 | 108 | 135 | 162 |
①分析表中数据,得出的探究结论是: .
②从表中提取的能得出该结论的信息是: .
(3)理论上来说,该实验收集的数据越多越好,更多组数据比六组数据的好处是: .
(4)为了使该探究结论具有普遍性,还应该怎么做? .
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【题目】人类对行星运动规律的认识有两种学说,下列说法正确的是( )
A.地心说的代表人物是“托勒密”
B.地心说的代表人物是“亚里士多德”
C.日心说的代表人物是“开普勒”
D.地心说有其局限性,日心说没有局限性
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【题目】在探究“影响滑动摩擦力大小的因素’’实验中:
(1)为了测量滑动摩擦力的大小,小明把木块放在水平长木板上,如图所示,用弹簧测力计沿水平方向拉动.使其做 运动,此时木块受到的摩擦力大小与拉力大小 .
(2)添加砝码,继续实验,这是为了探究 对滑动摩擦力大小的影响.小明正确操作,完成实验.
(3)弹簧测力计是本实验中重要的测量器材,以下探究实验,在课本中也用到弹簧测力计的 是 (填字母).
A.探究定滑轮工作时的特点
B.探究压力的作用效果
C.探究阻力对物体运动的影响
D.探究动能大小与哪些因素有关
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【题目】如图所示,若拉力F=900N,物体A重1500N,不计滑轮重、绳与滑轮间摩擦.当绳子自由端移动3m,则沿水平方向匀速拉动物体A前进时,物体A与地面间摩擦力是N,物体A移动m.
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【题目】如图:小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图的实验装置:小车从带刻度(分度值为1mm)的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A,B,C三处时电子表的显示:
(1)该实验是根据公式_________进行测量的.
(2)实验中为了方便计时,应使斜面坡度较_________(填“大、小”).
(3)请根据图中所给信息回答:SAB=_________cm,tBC=_________s,vAC=_________m/s.
(4)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC偏_______(填“大、小”)
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