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    流传千百年被称为“东方迪斯科”的闽南拍胸舞，舞者用力拍击自己的胸膛是为了使拍击声的（　 　）

    A. 音调升高 B. 响度增大

    C. 音色改变 D. 音调降低

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源：人教版八年级上册物理试卷－第一章《机械运动》单元测试卷 题型：单选题

    某同学先后三次测量同一物体的宽度，测得的数据分别是2.57cm、2.58cm、2.58cm，则测得该物体宽度为

    A. 2.58cm B. 2.57cm C. 2.576cm D. 2.577cm

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    如图所示，物体A的长度为_____cm。

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    科目：初中物理 来源：2019届人教版九年级物理下册练习：小专题串、并联电路中电功和电功率的计算 题型：单选题

    将灯L1接在12V的电路中，功率为12W．若保持电路电源电压不变，再在电路中连入灯L2，使电路的总功率为18W．在如图所示的四个电路中，连接方法正确的是

    A. B.

    C. D.

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级上　第二章 第2节 声音的特性 同步训练 题型：实验题

    在学习二胡演奏过程中，小明发现琴弦发出的声音音调高低受各种因素的影响，他决定对此进行研究，经过和同学们讨论提出了以下几种猜想：

    猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关

    猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关

    猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关

    为了验证上述猜想是否正确，他和同学们找到了表2所列4种规格的琴弦，进行实验．

    (1)、为了验证猜想二，应选编号 的两种规格的琴弦进行实验．

    (2)、在验证猜想三时，小明发现粗心的同学没有把表2中的数据填全，表2中①的位置所缺数据是 ．

    (3)小明在这个探究实验中，采用的研究方法是 ．

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级上　第二章 第2节 声音的特性 同步训练 题型：单选题

    我们欣赏音乐时能分辨处不同乐器发出的声音，主要是因为不同乐器发出声音的（ ）

    A.音色不同 B.音调不同 C.响度不同 D.传播速度不同

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级上　第二章 第2节 声音的特性 同步训练 题型：实验题

    如图是探究声音产生及其特性的小实验：

    （1）用手拨动塑料尺，塑料尺会发出 声音，说明声音是由物体的______而产生。

    （2）改变塑料尺伸出桌边的长度，会使声音的__________发生改变。

    （3）增大塑料尺振动幅度，则声音______增大。

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    科目：初中物理 来源：苏科版物理八年级上　第三章《光现象》测试卷 题型：单选题

    下列现象中，由光的反射形成的是（ ）

    A. 小孔成像 B. 立竿见影 C. 海市蜃楼 D. 水中倒影

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    科目：初中物理 来源：苏科版物理八年级上第一章《声现象》检测 题型：单选题

    下列声现象中与音调有关的是

    A. 用力击鼓

    B. 水瓶琴

    C. 真空罩实验

    D. 车载GPS导航

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