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【题目】某物理兴趣小组的同学,用煤炉给100kg 的水加热,同事他们绘制了如图所示的加热 过程中水温随时间变化的图线。若在6min 内完全燃烧了2kg 的煤,水的比热容为 4.2×103J/kg·℃),煤的热值约为 3×107J/kg,求:

(1)煤完全燃烧产生的热量;

(2)经过6min 时间加热,水所吸收的热量;

(3)煤炉烧水时的热效率。

【答案】(1)6×107J(2)2.52×107J(3)42%

【解析】

(1) 煤完全燃烧产生的热量:

(2)由图知,水初始温度为20℃,6min时水温为80℃,所以水吸收的热量:

(3) 煤炉烧水时的热效率:

答:(1) 煤完全燃烧产生的热量

(2) 水吸收的热量

(3) 煤炉烧水时的热效率

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】图甲所示的豆浆机由打浆和电热两部分装置构成,中间部位的打浆装置是电动机工作带动打浆刀头,将原料进行粉碎打浆;外部是一个金属圆环状的电热装置,电热装置的简化电路图如图乙,开关S可切换加热和保温两种状态,R1R2是发热电阻,豆浆机的主要参数如下表,求:

型号

额定电压

打浆装置

电热装置

JYDPIIS

220V

电动机功率

加热功率

保温功率

180W

1000W

242W

1)开关s_______(选填“a”或“b”)时电热装置处于保温状态;

2)电阻R1R2的阻值_______

3)该豆浆机同时处于打浆和加热状态时,正常工作6min消耗电能多少焦耳?_______可使标有“1000r/()”字样的电能表转盘转多少圈?_______

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【题目】用如图所示的实验装置探究“通电导体放出的热量跟什么因素有关”。

(1)实验中通过观察____________________来比较电流产生的热量的多少。

(2)为了便于比较两种电阻丝通过电流后产生热量的多少,甲、乙两瓶中要装入质量和初温相同的______种液体。通常为了在较短的时间内达到明显的实验效果,选用煤油而不用水,主要是由于煤油的_________较小。

(3)图中甲乙电阻丝组成的是________联的电路,是为了控制电流和通电时间相同时,探究通电导体放出的热量跟__________的关系。

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【题目】小华有一发光棒,闭合开关,众小灯齐发光;一段时间后,其中一小灯熄灭,如图所示,关于该小灯灭的原因以及众小灯的电路连接方式,下列猜想中合理的是

A. 若该小灯处断路,众小灯并联;若该小灯处短路,众小灯串联

B. 若该小灯处断路,众小灯并联;若该小灯处短路,众小灯并联

C. 若该小灯处断路,众小灯串联;若该小灯处短路,众小灯串联

D. 若该小灯处断路,众小灯串联;若该小灯处短路,众小灯并联

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【题目】小明在探究并联电路电流规律的实验中,如图甲是实验的电路图。

1)在连接电路时发现,刚接好最后一根导线,表的指针就发生了偏转,由此可知在连接电路时,他忘了_____

2)他先将电流表接A处,闭合开关后,观察到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是:_____

3)他在测量B处的电流时,发现电流表的指针偏转如图乙所示,原因是_____;在排除故障后,电流表的示数如图丙所示,则电流表的示数为_____A

4)在解决了以上问题后,将电流表分别接入ABC三点处,闭合开关,测出了一组电流并记录在表格中,立即得出了并联电路的电流规律。请你指出他们实验应改进方法是_____

5)实验结束后,小明又利用器材连接了如图丁所示的电路图,当开关S由断开到闭合时,电流表A2的示数_____(选填“变大”“变小”或“不变”)。

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【题目】学校为学生供应开水,用锅炉将200kg的水从25℃加热到100℃,燃烧了5kg的无烟煤。(无烟煤的热值是3.4×107J/㎏)试求:

1)锅炉内200kg的水吸收的热量是多少J

25kg无烟煤完全燃烧放出的热量是多少J

3)此锅炉的效率是多少?

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【题目】小刚为比较A、B两种液体的吸热本领,组装了如图所示的装置。他用完全相同的铁架台、石棉网、酒精灯、烧杯、温度计各两个进行实验。

(1)实验应控制:两个烧杯中所装的A、B两种液体的初温相同、______相等。

(2)在此实验中,用加热时间的长短来表示物质_________的多少。

给两种液体加热,记录两种液体的初温和末温,当________相同时,温度升高较多的液体其比热容较_____

(4)在实验过程中,小刚发现两液体温度都升高20℃时,A液体需加热5min,B液体需加热10min,则______液体的比热容较大。

(5)由(4)可以推想,如果给A、B液体加热相同的时间,则温度升高较多的是________液体。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】关于物质的密度.下列说法中不正确的是(  )

A. 由公式ρ=可知.物质的密度跟质量成正比,跟体积成反比

B. 密度是物体的属性.物体不同,密度也不同

C. 不同种类的物质,其质量与体积的比值一般不同

D. 密度是物质的特性.其大小不随温度、形状、状态的变化而变化

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【题目】某小组的同学在探究“比较不同物质的吸热能力”时使用了如图所示装置。

1)在设计实验时,除图示器材外,还必须添加天平,目的是_____,这里采用的实验方法叫_____法。

2)该小组同学测得物质升高一定的温度时所需的加热时间如下表,根据表中数据可得:质量相同的水和煤油,升高相同的温度,_____吸热多一些。

质量/g

升温10℃所需时间/s

升温20℃所需时间/s

升温30℃所需时间/s

沙子

30

64

89

124

30

96

163

220

3)由以上数据还可以分析得出:质量相同的水和煤油,吸收相同热量,_____温度升高得慢一些。下列事实能用上述实验结果解释的是_____

A.沿海地区昼夜温差会比内陆地区小

B.用盐水腌蛋,一段时间后蛋会变咸

C.长期堆放煤的水泥地面变成黑色

D.夏天给教室洒水,感觉凉爽

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