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某同学通过实验探究液体内部压强的特点,实验中探究压强大小的仪器叫
U形管压强计
U形管压强计
,实验中他应观察
U形管两边液面的高度差
U形管两边液面的高度差
来判断液体内部压强的大小.如图是他的实验结果图,请你根据图中所示的情况来完成下面的问题.

(1)比较A、B、C三图可知:在同种液体中,
同一深度处,液体向各个方向的压强相等
同一深度处,液体向各个方向的压强相等

(2)比较B、D两图可知:在同种液体中,
液体压强随深度的增加而增大
液体压强随深度的增加而增大

(3)比较
B、E
B、E
图可知:在液体的同一深度处,液体的压强与液体的密度有关.
分析:(1)掌握压强计的原理:压强计是根据U型管两边液面的高度差来反映所受压强大小的;
(2)掌握液体压强的特点,液体压强与液体的密度和深度有关,在探究过程中,要注意控制变量法的应用.
解答:解:实验中探究压强大小的仪器叫U形管压强计;
实验中通过U形管两边液面的高度差来判断液体内部压强的大小;
(1)A、B、C三图,液体的密度相同、金属盒在液体中的深度相同,橡皮膜所对的方向不同,U形管两边液面的高度差相同,说明橡皮膜所受压强相等,可得在同种液体中,同一深度液体向各个方向的压强相等;
(2)B、D两图,同一液体,橡皮膜在液体中的深度不同,U形管两边液面的高度差不同,且深度越大,高度差越大,即压强越大,可得在同种液体中,深度越深,压强越大;
(3)B、E两图,液体橡皮膜在液体中的深度相同,液体的密度不同,U形管两边液面的高度差不同,可得在液体的同一深度处,液体的压强与液体的密度有关.
故答案为:U形管压强计;U形管两边液面的高度差;(1)同一深度处,液体向各个方向的压强相等;(2)液体压强随深度的增加而增大;(3)B、E.
点评:本题考查了液体压强大小的影响因素,利用控制变量法和转换法,探究液体压强与液体深度的关系,注意方法的掌握和结论的得出.
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科目:初中物理 来源: 题型:

18、液体蒸发的快慢可能与液体的表面积、液体的温度以及液面上方空气的流动快慢有关,为了通过实验探究蒸发的快慢是否与这些因素有关,某同学做了如下三组实验,每组实验中分别滴在两块玻璃板上的酒精质量相等.请根据下图中所示情景回答问题:
(1)根据甲组实验可以判定液体蒸发的快慢与
液体表面积
是否有关;
(2)根据乙组实验可以判定液体蒸发的快慢与
液体温度
是否有关;
(3)根据丙组实验可以判定液体蒸发的快慢与
液面上方空气流速
是否有关.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2004?海淀区)液体蒸发的快慢可能与液体的表面积、液体的温度以及液面上方空气的流动快慢有关,为通过实验探究蒸发的快慢是否与这些因素有关,某同学做了如下三组实验,每组实验中分别滴在两块玻璃板上的酒精质量相等.请根据图中所示情景回答问题:

(1)根据甲组实验可以判定液体蒸发的快慢与
液体的表面积
液体的表面积
是否有关;
(2)根据乙组实验可以判定液体蒸发的快慢与
液体的温度
液体的温度
是否有关;
(3)根据丙组实验可以判定液体蒸发的快慢与
液面上方空气的流动快慢
液面上方空气的流动快慢
是否有关.

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图是小华对水沸腾现象进行的实验探究,当温度升高到90℃时开始记录数据,以后每隔1min记录一次水的温度,直到水沸腾了6min为止.通过实验得到下表数据.

时间t/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
温度t/℃ 90 92 94 96 98 99 99 99 99 99 99
(1)如图甲所示,小华在实验中使用温度计时,不当之处是:
温度计的玻璃泡碰到了容器底;
读数时,视线未与液柱的上表面相平
温度计的玻璃泡碰到了容器底;
读数时,视线未与液柱的上表面相平

(2)其中水沸腾时的气泡现象如图乙中的
A
A
图所描述一样(选填“A”或“B”),水在沸腾时吸热,温度
保持不变
保持不变
(“继续升高”“降低”或“保持不变”).
(3)图丙是实验过程某一时刻的温度,此时水温是
98
98
℃.某同学通过实验得到上表数据.请在如图丁所示的方格纸上,画出“温度-时间”图象.

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科目:初中物理 来源: 题型:

液体蒸发的快慢可能与液体的表面积、液体的温度以及液面上方空气的流动快慢有关,为了通过实验探究蒸发的快慢是否与这些因素有关,某同学做了如下三组实验,每组实验中分别滴在两块玻璃板上的酒精质量相等.请根据图1中所示情景回答问题:
(1)根据甲组实验可以判定液体蒸发的快慢与
 
是否有关;
(2)根据乙组实验可以判定液体蒸发的快慢与
 
是否有关;
(3)根据丙组实验可以判定液体蒸发的快慢与
 
是否有关.
(4)小晰同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关,于是继续进行了如下探究:在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水(如图2).结果发现甲图中水先蒸发完,于是他得出结论:水蒸发快慢与水的质量有关,水的质量越小蒸发越快.从得出结论环节看,“根据谁先蒸发完,判断谁蒸发快”是否正确?
 
(选填“正确”或“不正确”),理由是
 

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