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14.生活中常把碗放在锅里的水中蒸食物,如图所示,当锅里的水沸腾以后,碗中的水是否会沸腾?简要叙述原因.

分析 液体沸腾条件:一是达到沸点,二是需要继续吸热,但沸腾时温度不再改变,据此进行解答.

解答 答:不会沸腾;因为沸腾需要达到沸点且能够继续吸热,碗内水能够达到沸腾温度,但与周围温度相同,无法继续吸热 不会沸腾.

点评 本题考查了沸腾和沸腾条件的应用,应用好水沸腾后温度不变是关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

4.小华同学做“测定小灯泡的电功率”实验,实验器材齐全并完好,电源电压6V不变,滑动变阻器标有A,B两个(A标有“10Ω 1A”的字样,B标有“20Ω 1A”的字样),待测小灯上只有所标“2.5V”字样清晰可见.小华选用其中一个滑动变阻器与电源、小灯泡、电流表、电键正确连接电路后,再将电压表并联在电路中.闭合电键前使滑动变阻器接入电路电阻最大,然后闭合电键,通过移移动变阻器的滑片测得小灯在不同电压下的电流,并将数据记录在表中..
物理量电压U/V电流I/A
14.00.20
23.50.22
32.50.28
①请画出小华同学的实验电路图
②判断小灯泡正常发光的方法是当电压表示数为3.5V时,小灯正常发光.
③小华在实验中选用的滑动变阻器是“20Ω1A”
④小灯泡的额定功率为P=UI'=2.5V×0.22A=0.55W(请写出计算过程)

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

5.在测定小灯泡电功率的实验中,选用的电源电压为4.5V,小灯泡的额定电压为2.5V、电阻约为10Ω.

(1)连接电路是开关应该,闭合开关前,图甲中滑动变阻器的滑片P应位于A阻值最大端.
(2)用笔画线代替导线,连接完整如图乙的实物电路.
(3)闭合开关、移动滑动变阻器的滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,原因可能是灯泡断路.(写出一种即可)
(4)排除故障后,闭合开关,移动滑片P至电压表的示数如图乙,其读数为2.2V;要获得小灯泡额定功率的数据,滑片P应向B(选填“A”或“B”)端移动,同时眼睛应该观察电压表.
(5)改变滑片P的位置,获得多组对应的电压、电流值,绘制得如图丙的图象.由图象可知,灯泡的额定功率是0.5W.
(6)该实验中多次测量电流或电压的目的与在“用电流表、电压表测电阻”实验中多次测量电流或电压的目的是不同的.那么在“用电流表、电压表测电阻”实验中多次测量电流或电压的目的是B
A、寻找普遍规律B、求平均值减小实验误差C、找不同电压下的功率值.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.下列说法正确的是(  )
A.在空气中,只要物体振动,近旁人就一定能听到它的声音
B.汽车减速需要刹车是惯性知识的利用
C.高速列车经过时列车附近的压强会减少
D.三要素相同的两个力是平衡力

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.王慧同学是九年级的学生,另具张大爷对这个月的电费有怀疑,让他帮助核对,张大爷有40W的电灯三盏,每天平均正常工作4h,一个月按30天计算.
(1)这三盏电灯的连接方式是并联;
(2)张大爷这个月用电度数为多少(须有计算过程);
(3)若张大爷家月初的电表示数为如图所示,则月末的示数应为多少.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.如图所示,某单缸四冲程汽油机正处于压缩冲程,此冲程将机械能转化为内能.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

5.在探究“物体的质量与体积之间的关系”时,小明同学把收集到的数据填入下表,但他漏填了第二次测量的质量和体积,其质量和体积的读数如图所示.
(1)漏填的三个数据分别是:78、10、7.80;
(2)分析表格中的数据,可以得出的结论是:同种物质,其质量与体积的比值相等.(写出一个)
(3)小明与其他同学交流后,发现某种物质质量与体积的比值反映了物质的一种性质,并把它定义为密度,铁块的密度是7.8×103kg/m3,它表示的物理意义是1m3铁的质量是7.8×103kg.
实验次数测量对象质量(g)体积
(cm3
质量/体积(g/cm3
1铁块146.867.80
2铁块2
3铁块3156207.80
4塑块17.561.25
5塑块212.5101.25
6塑块325201.25

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.下列数据中最接近实际情况的是(  )
A.家用电冰箱的额定功率约为800W
B.手托一个鸡蛋静止时,鸡蛋对手的力约10N
C.大气作用在一个中学生大拇指指甲盖上的力约为1N
D.把掉在地面上的物理课本从地面捡回桌面需克服课本重力做功约2J

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